aldi ferdiansyah

Pengertian Computer dari Berbagai Sumber

2011-03-18T05:55:00.001-07:00

Pengertian Computer dari Berbagai Sumber

Komputer adalah serangkaian ataupun sekelompok mesin elektronik yang terdiri dari ribuan bahkan jutaan komponen yang dapat saling bekerja sama, serta membentuk sebuah sistem kerja yang rapi dan teliti.(definisi komputer secara bebas)
komputer adalah sistem elektronik untuk memanipulasi data yang cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan supaya secara otomatis menerima dan menyimpan data input, memprosesnya dan menghasilkan output dibawah pengawasan suatu langkah-langkah instruksi-instruksi program yang tersimpan di memori. (By : Donald H.Sanders)
komputer adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dapat menerima informasi input diganti, memprosesnya sesuai dengan sesuatu program yang tersimpan di memorinya dan menghasilkan output informasi (By : V. C. Hamacher, Z.G. Vranesic S.G. Zaky)
komputer adalah tipe khusus alat penghitung yang mempunyai sifat tertentu yang pasti
komputer adalah suatu pemroses data (data processor) yang dapat melakukan perhitungan besar dan cepat, termasuk perhitungan aritmatika yang besar atau operasi logika, tanpa campur-campur tangan dari manusia mengoperasikan selama pemrosesan (By : William M. Fouri)

Prince Hippo

2010-12-10T04:30:00.000-08:00

"Do you remembered me?" said the girl with her tears fallin' in her cheek."no!! who are you??" "who are you?" said someone"i'm your math teacher!! wake up, miss lazy! now get out of my class!" said her angry. oh she caught me sleeping in her class.half of my friend in class was laughing but i didn't care about that. i'm totally sleepy and that was a weird dream. kinda nightmare. 'cause i already dream like that for 5 times this week! geezso i stand up and step forward to out of class. oiya, i havent introduce my self. uhm, my name is Dio, and im in second senior high school. well, this is not my first time being out of class because sleeping.i went to canteen and start thinking about that dream again. im quite sure i've seen that girl. but im totally forgot. she's like my mother but im 100% sure she's not my mother.bells just rung, the math lesson ended. i went upstairs to go back to my class. "geez, prince hippo!" said my friends, Rey"what are you doing every night?seems you're always sleeping at least one lesson every day" said Farah"you know, imma bussy man. a lot of girl send me message ask me to chat, and also i play a game until midnight" said me"lol is that what you call bussy? hhahha once prince hippo, always prince hippo" said Rey

The Old kingdoms and the Coming Of Is

2010-12-03T04:27:00.000-08:00

about 100
"Dvipantara" or "Jawa Dwipa" kingdom is reported by Indian scholars to be in Java and Sumatra. Prince Aji Saka intAoduces writing system to Java based on scripts of southern India. Hindu kings rule the area around Kutai on Kalimantan. "Langasuka" kingdom founded around Kedah in Malaya.

about 130
Salaka or Salanka kingdom, Salakanegara, is founded in West Java.

about 400
Taruma kingdom or Tarumanegara flourishes in West Java.
In these early days, mamy new plants were introduced into Indonesia, including pepper and teak. The Naskah Wangsakerta, a document written in Cirebon many years later, mentions the first king of Tarumanegara as taking power in the year 358, and lists a line of kings through 669.

about 425
Buddhism reaches Sumatra.
Records from these days in Indonesia are scarce, but we do know that sophisticated cultures already existed. The kings and cities of Sumatra and Java are mentioned in records from China, because ambassadors were sent thers. Arabs and Persians knew about the area from traders, and even the Greeks and Romans had very distant reports.

Records from inside Indonesia are very few, though, since writing was done on palm leaves and other materials that did not surcice well. Much of our knowledge comes from stone buildings and inscriptions. By the time we start to get a clear history of Java and Sumatra, there are already great buildings in stone, fine sculptures, classical music and dance, mush as we know them today.

about 600
Melayu kingdom flourishes aroung present -day Jambi on Sumatra
Chinese records from aroung this time mention kingdoms at Jambi and Palembang on Sumatra, and three kingdoms on Java, a western kingdom related to the Taruma of inscripitions, a central kingdom called "Kalinga", and an eastern kingdom with a capital perhaps near Surabaya or Malang.

about 670
Chinese traveller I Ching visits Palembang, capital of Srivijaya. Hindu temples built in the high Dieng plateau of central Java. About this time, the first Sunda kingdom rises after the end of the Tarumanegara kingdom.

about 686
Srivijaya takes the Melayu kingdom at Jambi, and sends an expedition against the kingdoms in Java.
Stone tablets dated 683 and 686 from southern Sumatra and Bangka describe the military campaigns of Srivijaya against Melayu and Java. They are the oldest known writings in any Malayo-Polynesian language.

about 700
Suwawa kingdom flourishes in North Sulawesi. By now, Srivijaya had also conquered Kedah, on the Malay peninsula.

about 732
Sanjaya founds the Sanjaya line of princes in central Java.

about 770
Sailendra King Vishnu (or Dharmatunga) begins building Borobudur. Beginning of building activity on the plain of Prambanan.

about 790
Silendra kingdom attacks and defeats Chenia (today Cambodia); rules over Chenia for about 12 years. The Sailendra kings remembered that teir ancestors came from what is now Thailand or Cambidia.

about 812
Sailendra king Indra is succeeded by Samaratunga.

about 825
Borobudur is finished under king Samaratunga.
Note: Borobudur is a huge Buddhist monument covering a volcanic hill a few miley between present-day Magelang and Yogyakarta. It is in levels representing the stages to enlightenment. The large central stupa is empty. The many beatufil relief sculptures may have been used to educate young monks.

about 835
Samaratunga passes away. His young son Balapatura has the throne taken from him by the father of his sister's husband, Patapan of Sanjaya, who replaces Buddhism on Java with Hinduism.

about 850
Pikatan defeats forces of Balaputra, then resigns the throne to become an ascetic. He is succeeded by Kayuwani. Balaputra, claimant to the Sailendra thore, escapes to Sumatra and takes power in Sriwijaya. King warmadewa rules on Bali.
Note: From about this time we have a version of the Ramayana epic in the Old Javanese languange. The wordk is sophisticated, and there were probably many earlier such works in Old Javanese that have not survived.

Cara Membuat Rumus

2010-11-19T04:12:00.000-08:00

Microsoft Word.

Word Art : Untuk menyisipkan objek WordArt, ikuti langkah berikut:

Pada menu Insert, pilih Picture, dan kemudian klik WordArt.
- Atau klik tombol WordArt pada toolbar Drawing.
- Atau klik Insert WordArt pada toolbar WordArt.
WordArt Catatan Jika toolbar WordArt atau gambar toolbar tidak ditampilkan, arahkan ke Toolbars pada menu View, dan kemudian klik penarik atau WordArt
Pada kotak dialog WordArt Gallery, klik dua kali gaya yang Anda inginkan.
Pada Edit WordArt Text kotak dialog, ketikkan teks Anda dan pilih font dan ukuran yang Anda inginkan.
Klik Bold atau Italic untuk membuat semua teks tebal atau miring.

Catatan Anda tidak dapat menerapkan tebal atau miring untuk hanya bagian yang dipilih dari teks.
Pada kotak dialog Edit WordArt Text, klik OK.

Teks Anda dimasukkan ke dalam dokumen.

Clip Art :

1.Setelah dokumen Anda terbuka, tempatkan kursor Anda di mana Anda ingin menambahkan clipart tersebut. Klik Masukkan di bagian atas layar Anda dan gulir ke bawah ke gambar. menu lain akan muncul saat Anda menyorot gambar kata. Klik tombol pada menu ini, mengatakan Clipart.

2. Menu pencarian akan muncul di sisi kanan dokumen microsoft word anda. Ketik kata kunci yang berhubungan dengan gambar yang Anda cari. Klik Buka dan daftar gambar akan muncul terkait dengan kata kunci yang Anda pilih.

3. Gulir ke isi daftar clipart sampai Anda menemukan gambar yang anda tertarik Double klik gambar dan akan ditampilkan pada Microsoft Word Document. Anda dapat mengubah ukuran atau memutar gambar jika diperlukan. Anda sekarang telah menambahkan clipart ke Microsoft Word Document.

Auto Shapes :

Membuat alat gambar yang tersedia. Klik pada "View" dan kemudian klik pada Klik di bidang berlabel sebagai "Gambar" untuk mengaktifkan tool ini dan letakkan pada baris perintah "Toolbars.".
Pilih area dokumen untuk penempatan. Klik di manapun pada dokumen yang Anda ingin diagram alur untuk muncul untuk penempatan.
Pilih diagram alur yang diinginkan. Klik pada kolom "AutoShapes" di toolbar "Menggambar" dan pilih "Flowchart" dari submenu yang terbuka. Sebuah menu pilihan flowchart akan terbuka. Klik pada ikon yang diinginkan flowchart diagram untuk disisipkan ke dalam dokumen.
Ukuran diagram alur. Anda dapat ukuran flowchart dengan mengklik pada salah satu lingkaran yang mengelilingi radial dan menariknya ke ukuran yang diinginkan.
Pindahkan diagram alur. Anda dapat memindahkan flowchart dengan melayang mouse di tengah sampai panah silang-belah muncul dan kemudian dengan mengklik dan menyeret diagram alur.

Coloum :

Type the text you want to include in the document. Ketik teks yang ingin Anda sertakan dalam dokumen. This will be the information you are going to put in columns across the page. Ini akan menjadi informasi yang Anda akan dimasukkan ke dalam kolom di halaman.
Determine the amount of that text you want to include in the columns. Menentukan jumlah teks yang ingin Anda sertakan dalam kolom. If you want to use the whole document choose the "Edit" menu on the top left, and select "Select All." Jika Anda ingin menggunakan seluruh dokumen memilih menu "Edit" di kiri atas, dan pilih "Select All." If you only want part of it, highlight the portion you need. Jika Anda hanya ingin bagian dari itu, sorot porsi yang Anda butuhkan.
Click on the "Columns" tab on the standard tool bar. Klik pada tab "Kolom" pada tool bar standar. The icon will look like two columns side-by-side. Ikon akan terlihat seperti dua kolom sisi-by-side.
Choose the number of columns you want, between two and four. Pilih jumlah kolom yang Anda inginkan, antara dua dan empat. The column width will depends on the amount of columns you choose, and the length will then be determined by the amount of text you have in the document. Lebar kolom akan tergantung pada jumlah kolom yang Anda pilih, dan panjangnya kemudian akan ditentukan oleh jumlah teks yang Anda miliki dalam dokumen.
Check the rest of the columns to make sure all the text is where it should be, as per your design. Periksa sisa kolom untuk memastikan semua teks adalah di mana ia seharusnya, sesuai desain Anda.

Teks Effect :

Open a document and create the text you want to animate. Buka dokumen dan menciptakan teks yang ingin Anda menghidupkan.
Click and hold the mouse button as you drag the cursor over the text to highlight it. Klik dan tahan tombol mouse yang Anda tarik kursor di atas teks untuk menyorotnya. Release the mouse button; the text will stay highlighted. Lepaskan tombol mouse, teks akan tetap di-blok.
Open the Animations menu. Buka menu Animasi. Click on “Format,” then select “Font.” Click on the “Text Effects” tab to access the text-animation options. Klik "Format," kemudian pilih Klik pada tab "Efek Teks" untuk mengakses pilihan teks-animasi "Font.".
Under the “Animations” field, select from a variety of text animations, which will be displayed under the “Preview” field at the bottom of the Text Animation Properties box. Di bawah kolom "Animasi", pilih dari berbagai animasi teks, yang akan ditampilkan di bawah kolom "Preview" di bagian bawah kotak Animasi Teks Properties.
Once you have chosen the desired animation effect, click “OK” to implement. Setelah Anda memilih efek animasi yang diinginkan, klik "OK" untuk melaksanakan.

Border And Shading:

Open Microsoft Word. Buka Microsoft Word. Do this by clicking on the "Start" button and selecting "Microsoft Word." Lakukan ini dengan mengklik tombol "Start" dan pilih "Microsoft Word."

Draw your table. Menggambar tabel Anda. Make sure you add the appropriate number of columns and rows for the information you wish to include. Pastikan Anda menambahkan jumlah yang sesuai dari kolom dan baris untuk informasi yang ingin Anda masukkan. For more help on how to draw tables, click on the "Help" menu on the "Standard" task bar. Untuk bantuan lebih lanjut tentang cara menggambar tabel, klik pada menu "Help" pada task bar "Standar".

Click the cursor on your table. Klik kursor di atas meja Anda. A box with a directional cross will appear at the top left corner. Sebuah kotak dengan arah silang akan muncul di sudut kiri atas. Click on that box; it will select the whole table for editing purposes. Klik pada kotak itu; ia akan memilih seluruh meja untuk keperluan pengeditan.

Right-click on the table and a menu will appear. Klik kanan di atas meja dan menu akan muncul. Select the "Borders and Shading" option. Pilih "Borders dan Shading" pilihan. Select the "Border" tab on top of the menu. Pilih "Border" tab di atas menu.

Select the border you want your table to show. Pilih perbatasan yang Anda inginkan untuk menampilkan tabel. Each option: None, Box, All or Grid will give you a different style of border for the table. Setiap pilihan: Tidak ada, Box, Semua atau Kotak akan memberikan gaya yang berbeda perbatasan untuk meja. These can be viewed in the preview box on the right of the "Borders and Shading" menu. Ini dapat dilihat di kotak preview di sebelah kanan dari "Borders dan Shading" menu.

Choose the width of the lines you use in the table. Pilih lebar garis yang Anda gunakan dalam tabel. The lines can be selected in the preview screen of the "Borders and Shading" menu.

Garis-garis dapat dipilih pada layar pratinjau "Borders dan Shading" menu.

Click on the directional lines in the "Preview" screen, and add or remove those lines on the table preview. Klik pada baris yang terarah pada layar "Preview", dan menambah atau menghapus baris-baris pada tabel pratinjau. This will let you customize the look of it by removing or adding borders to specific cells on the table. Ini akan memungkinkan Anda menyesuaikan tampilan itu dengan membuang atau menambahkan perbatasan ke sel-sel tertentu di atas meja.

Click "Ok" in the menu, and look at the finished product in your document. Klik "Ok" di menu, dan melihat produk jadi dalam dokumen Anda.

Bullets And Numbering:

Type the text that you want in the list and press the Enter key (PC) or Return key (Macintosh) after each item. Ketikkan teks yang Anda inginkan dalam daftar dan tekan tombol Enter key (PC) atau Return (Macintosh) setelah setiap item.
Select the text you want in the list. Pilih teks yang Anda inginkan dalam daftar.
Go to the Format menu and select Bullets and Numbering. Buka menu Format dan pilih Bullets and Numbering. The Bullets and Numbering window opens. Jendela Bullets dan Numbering terbuka.
Select the Bulleted or Numbered tab in the upper-left corner of the window. Pilih tab Poin atau bernomor di sudut kiri atas jendela.
Select one bullet or number style from the choices presented. Pilih satu peluru atau gaya nomor dari pilihan disajikan.
Select the Customize button if you want to further customize the bullet or number symbols. Pilih tombol Customize jika Anda ingin lebih lanjut menyesuaikan simbol bullet atau nomor.
Select the bullet or number's size, shape and position, as well as the text position and the type of font you want to use for the symbol. Pilih peluru atau ukuran nomor itu, bentuk dan posisi, serta posisi teks dan jenis font yang akan digunakan untuk simbol. You can also select a start number for a numbered list. Anda juga dapat memilih nomor awal untuk daftar nomor.
Select a new bullet character by clicking the Bullet button, which offers numerous style choices. Pilih karakter peluru baru dengan mengklik tombol Bullet, yang menawarkan banyak pilihan gaya. Pick a font from the menu, and then select a new symbol. Pilih font dari menu, kemudian pilih simbol baru.

Margin :

Open the File menu and select "Page Setup." Buka menu File dan pilih "Page Setup."
Click the "Margins" tab. Klik "Margins" tab.
Set the margins to the desired dimensions. Mengatur margin dengan dimensi-dimensi yang diinginkan.
Click the "Default" button after you have changed the margins if you want to make your new margins the default setting. Klik tombol "Default" tombol setelah Anda telah mengubah margin jika Anda ingin membuat margin baru pengaturan standar.
Adjust the margins of only part of the document by selecting the text you want to adjust. Mengatur margin hanya sebagian dokumen dengan memilih teks yang ingin Anda sesuaikan. Go to "File," then "Page Setup," then "Margins." Pergi ke "File," lalu "Page Setup", lalu "Margins." Set your desired margins. Mengatur margin yang Anda inginkan. Set the "Apply To" setting to "Selected Text." Mengatur "Terapkan Untuk" setting "Teks yang Dipilih."

Table : Pilih Table> Insert> Table dari menu utama. Pilih jumlah baris dan kolom dan klik OK. Pilih default "Autofit Perilaku." Jangan khawatir tentang membuat kesalahan. Anda dapat dengan mudah mengubah nomor dari kedua baris dan kolom di kemudian hari.

Atau, klik "Masukkan Tabel" ikon pada Toolbar. Tarik kursor Anda untuk menentukan jumlah baris dan kolom. Jangan khawatir tentang membuat kesalahan. Anda dapat dengan mudah mengubah nomor dari kedua baris dan kolom di kemudian hari.

Untuk menyisipkan baris atau kolom ke kanan atau kiri baris atau kolom:

Tempatkan kursor pada baris atau kolom (sel ada).

Pilih Tabel Sisipkan>> Kolom untuk Waktu (atau, Kolom ke Kanan, atau Baris Di atas, atau Rows bawah).

Untuk menggabungkan 2 sel, pilih sel dengan kursor Anda dan kemudian pilih Table> Merge Cells dari menu utama.

Untuk membagi sel menjadi beberapa sel, tempatkan kursor Anda di dalam sel. Kemudian pilih Table> Split Cells dari menu utama. Pilih jumlah baris dan kolom yang ingin Anda lihat setelah membagi. Click OK. Klik OK.

. Jika Anda memiliki meja panjang yang akan mengangkang di beberapa halaman, dan jika Anda perlu melihat kolom header pada setiap halaman, kemudian pilih Table> Pos Ulangi Baris.

Jika Anda perlu mengkonversi tabel ke dalam teks, pilih tabel anda (yang dijamin cara yang paling - terutama jika Anda memiliki sebuah meja yang besar - adalah dengan memilih Table> Pilih> Table dari menu utama). Kemudian pilih Table> Convert> Tabel ke Teks.

Biasanya memilih Tab sebagai pemisah teks adalah pilihan yang cukup tetapi Anda dapat memilih pemisah lain juga dalam "Konversi Tabel ke Teks" kotak dialog.

Klik OK ketika selesai.

Drop Cap :

Type a paragraph in Microsoft Word 2003. Ketik ayat dalam Microsoft Word 2003.
Position the cursor somewhere inside the paragraph you want to begin with a drop cap.
Posisi kursor suatu tempat di dalam paragraf Anda ingin mulai dengan topi drop.
Click the "Format" menu. Klik "Format" menu.
Choose "Drop Cap." Pilih "Drop Cap."
Select "Dropped." Pilih "Dijatuhkan." This will embed the first letter in the paragraph, so the text wraps around it. Ini akan menanamkan huruf pertama dalam ayat, sehingga teks membungkus di sekitarnya.
Select "In Margin." Pilih "Dalam Margin." This puts the first letter in the margin, so the text appears beside the dropped cap. Hal ini menempatkan huruf pertama pada marjin, sehingga teks muncul di sebelah tutup turun.
Choose a font for the dropped cap only. Pilih font untuk menjatuhkan tutup saja. By default, it will resemble the rest of the text. Secara default, ini akan menyerupai sisa teks.
Choose the number of lines dropped. Pilih jumlah baris turun. This affects how large the letter will be. Hal ini mempengaruhi seberapa besar surat itu akan.
Choose the distance between the dropped cap and the text. Pilih jarak antara tutup menjatuhkan dan teks.
Click "OK." Klik "OK."

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

2010-11-12T04:20:00.000-08:00

Tidak bisa dipungkiri, keberadaan komputer saat ini bukan lagi merupakan barang mewah, Alat ini sudah digunakan di berbagai bidang pekerjaan, termasuk dalam dunia pendidikan.

Pengenalan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) diharapkan dapat membuat perubahan pesat daam kehidupang yang mengalami penambahan dan perubahan dalam penggunaan beragam produk TIK.

Melalui Perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi, Kita bisa mencari, mengeksplorasi, Menganalisis, dan saling tukar informasi secara efisien dan efektif. TIK akan memudahkan kita, Mendapatkan ide dengan cepat dan bertukar pengalaman dari berbagai kalangan.

Dengan demikian, diharapkan dapat mengembangkan sikap inisiatif dan kemampuan belajar mandiri, sehingga kita dapa memutuskan dan mempertimbangkan sendiri kapan dan dimana penggunaan TIK secara tepat dan optimal, termasuk implikasinya saat ini dan dimasa yang akan datang.

Teknologi Informasi dan Komunikasi mencakup dua aspek, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi. Teknologi Informasi,meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan Teknologi Komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentrasfer data dari perangkat yang satu ke lainnya

Oleh karena itu Teknologi Informasi dna Teknologi Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan permrosesan, manipula pengelolaan dan transfer/ pemindahan informasi antar media.

Secara khusus, tujuan mempelajari Teknologi informasi dan komunikasi adalah:

1. menyadarkan kita akan potensi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang terus berubah sehingga termotivasi untuk mengevaluasi dan mempelajari teknologi ini sebagai dasar untuk belajar sepanjang hayat.
2.memotivasi kemmapuan kita agar bisa beradaptasi dan mengatisipasi perkembangan TIK,sehingga bisa melaksanakan dan mejalani aktifitas kehidupang sehari hari secara mandiri dan lebih percaya diri.
3mengembangkan kompetensi kita dalam menggunakn teknologi informasi dan komunikasi untuk mendukung kegiatan belajar, bekerja dan berbagi aktifitas dalam kehidupan sehari hari
4.mengembangkn kemampuan belajar berbasis TIK, sehingga proses pembelajaran dapat lebih optimal menarik dan mendorang kita lebih terampil dalam berkomunikasi terampil mengorganisasi informasi dan terbiasa bekerjasama.
5.mengembangkan kemampuan belajar mandiri, berinisiatif, inovatif kreatif dan bertanggung jawab dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi untuk pembelajaran bekerja dan pemecahan masalah sehari hari

saat ini depdiknas program pengembangan teknologi informasi dan komunikasi secara besar. besaran ada tiga posis penting depdiknas dalam progra pengembangan TIK yaitu:

1. bidang kejujuran TIK menjadi salah satu jurusan di SMK. Pengembangan TIK secara teknis baik hardware dan sofware masuk dalam kurikum pendidikan. dibentuknya ICT center di seluruh indonesia. untuk menghubungkan sekolah sekolah di sekitar ICT center dibangun WAN (Wireless Area Network) kota.

2. pustekkom sebagai salah satu ujung tombak dalam pengembangan TV pendidikan interaktif, E learning SMA. program ini bertujuan untuk mempersempit jurang perbedaan kualits pendidikan antara kota besar dengan daerah.

3 jardiknas (jeraring pendidikan nasional) bertujuan untuk mengintergrasikan kedua program di atas agar terbentuk sebuah jaringan yang menghubungkan semua sekolah di indonesia. sehinggal diperkirakan di asa depan semua sekolah di indonesxia akan terkoneksi dengan internet melihat program yang di adakan oleh dephkinas kita bisa memanfaatkan fasilitas tersebut karena bersifat terbuka

Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Infoticom

2010-10-22T05:27:00.000-07:00

Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Infoticom

Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo By Admin InfoTIcom On August 31st 2010 Google Yahoo Heart Image Dua Minggu Yang Lalu Saya Kaget Setengah Mati Blog Saya Ini Hilang Dari Yahoo Alias Jika Orang Mengetikkan from info-ti.com

Keyword Topik Ini Yang Paling Banyak Dicari Orang Infoticom

Jika Anda Ingin Membuat Blogwebsite Anda Banyak Dikunjungi Orang Maka Isilah Dengan Topik Yang Menarik Atau Topik Yang Paling Banyak Dicari Orang Topik Yang Sedang Populer Saat Ini Sebanding Dengan Jumlah Kata Kuncikeyword Yang Dimasukkan Dalam Search Engine Isengiseng Penulis Memasukkan Keyword Cewek Dengan Setting Pengunjung Google Dari Indonesia Maka Inilah Daftar Keyword Yang Paling Banyak Dicari Orang Top Keywords Yang Berhubungan Dengan Cewek from info-ti.com

TUTORIAL Install Mac OSx86 Leopard Infoticom

TUTORIAL Install Mac OSx86 Leopard By Admin InfoTIcom On September 13th 2010 Intro Setelah Berhasil Menginstall OSX86 Leopard Di IntellPC Saya Ingin Berbagi Pengalaman Cara Penginstalan Yang Saya Lakukan Semoga Bermanfaat Membuat Multiboot Vista Dengan OSx86 Memiliki Keterbatasan Yaitu Hanya Jika OSx86 Terinstall Dalam Satu HDD Dengan Vista Artinya Cuma Beda Partisi Hal Ini Karena EasyBCD Menggunakan Metode Menempatkan Suatu File Bootloader Yang Berfungsi from info-ti.com

Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Tutorial

Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Tutorial Gratis Dot Net Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Artikelartikel Baru Selalu Ditambahkan Agar Tidak Ketinggalan Buka Blog Ini Secara Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Infoticom Buat Link Pada Halaman Yang Sudah Terindeks Search Engine Ke Arah Website Kita Yang Baru Profil Kita Di Friendster Misalnya www.friendster.com Okam Adalah from tutorialgratis.net

Tutorial Wordpresscom Tampilkan Baru Tutorial Gratis Dot Net

Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Infoticom Yang Anda Cari Adalah Bagaimana Cara Membuat Blog Atau Website Itu Sendiri Silakan Klik Di Artikel Cara Membuat Blog Atau Cara Membuat Website from tutorialgratis.net

Bakat Dan Minat Belajar

2010-10-01T05:38:00.000-07:00

belajar ataupun bekerja pada bidang-bidang yang diminati terlebih lagi didukung dengan bakat dan talenta yang sesuai, akan memberi semangat dalam mempelajari dan menjalaninya. tapi sering kali remaja memilih suatu jurusan atau bidang studi karena terbawa dan ikut teman-temannya, atau memilih bidang yang sedang popular, tanpa sempat mencerna terlebih dahulu dan memahami bidang yang akan dipelajari, menjadi apa setelah selesai sekolah ataupun lebih jauh lagi mengenali bidang pekerjaan seperti apa yang akan digelutinya sesuai dengan latar belakang pendidikannya tersebut.

Mengembangkan bakat dan minat bertujuan agar seseorang belajar atau dikemudian hari bisa bekerja di bidang yang diminatinya dan sesuai dengan kemampuan serta bakat dan minat yang dimilikinya sehingga mereka bisa mengembangkan kapasitas untuk belajar serta bekerja secara optimal dengan penuh antusias.

Pengertian Bakat

bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan yang masih perlu dikembangkan atau dilatih untuk mencapai suatu kecakapan, pengetahuan dan keterampilan khusus. sehubung dengan cara berfungsinya, ada 2 jenis bakat, yaitu :

1. Kemampuan pada bidang khusus. misalnya bakat musik , melukis , dll.

2.Bakat khusus yang dibutuhkan sebagai perantara untuk merealisirkemampuan khusus , misalkan bakat melihat ruang (dimensi) dibutuhkan untuk merealisasi kemampuan di bidang taknik arsitek.

bakat bukanlah merupakan sifat tunggal , melainkan merupakan sekelompok yang secara bertingkat membentuk bakat. bakat baru muncul bila ada kesempatan untuk berkembang atau dikembangkan. sehingga mungkin saja seseorang tidak mengetahui dan mengembangkan bakatnya sehingga tetap merupakan kemampuan yang latent.

" My Lebaran Day "

2010-09-24T06:02:00.001-07:00

The first lebaran day, I get up at 05:00 Pm. The second I prayed Idul Fitri near my home. The third, I said sorry to My parents , Next My family and I visited my Cousin's house. After that, I arrived at My cousin's house. We shcoked hand together. Next, My cousin and I played Game Online at Warnet. Then, My cousin Met ...his friend. My cousin andI said sorry to My cousin's friends. After that, We played together with Interesting. Next, I went to Ancol with my big family. finally i felt very fun in my lebaran day.

SOAL SASTRA

2010-08-16T05:47:00.000-07:00

SOAL SASTRA UNTUK PROGRAM BAHASA DAN PEMBAHASAN

Soal 1.
Setelah datang pada keesokan harinya, maka Hang Tuah pun membelah kayu api sebagai sediakala. Maka dengan takdir Allah ta’ala, orang mengamuk pun datang di tengah pasar, terlalu banyak orang mati dan luka. Maka segala orang berkedai itu pun meninggalkan kedainya, lari masuk ke dalam kampung. Maka gemparlah negeri Bintan itu, terlalu banyak huru-hara; orang pun lari tiada berketahuan. Maka kata orang lari itu , ” Hai, Hang Tuah, hendak matikah engkau tiada lari masuk ke kampung?”.................
Maka orang mengamuk itu pun datanglah ke hadapan Hang Tuah serta ditikamnya dada Hang Tuah, diparangnya oleh Hang Tuah kepala orang itu dengan kapaknya, kena kepalanya, belah dua, lalu mati. dipertubi-tubikannya. Maka Hang Tuah pun melompat menyalahkan tikaman orang itu. Maka Maka segala orang banyak itu pun semuanya heran.

”Bapak sih kurang usaha dan kurang kemauan!” Ia tertunduk malas dan lesu. Ini bukan yang pertama. ”Coba Bapak lebih aktif sedikit. Lebih bersemangat, begitu. Bayangkan, ini baru tanggal sebelas, dan kita sudah tidak punya apa-apa. Tukang kredit sudah berkali-kali menagih. Uang cicilan TV belum kita lunasi.”

Dua potongan wacana di atas menunjukkan adanya...
Perbedaan penggunaan konjungsi.
Hikayat tidak mencantumkan latar.
Hikayat bercerita tentang kepahlawanan
Hikayat bercerita tentang masalah keseharian
Cerpen tidak menyiratkan perwatakan.

Soal 2.
GADIS
(mengulurkan tangannya) Selamat tinggal dan terima kasih. Jasa mas terhadap saya dan ibu tak dapat rasanya saya balas. Dan saya ingin sekali dapat berbuatsesuatu untuk mas. Apa yang bisa saya lakukan?
SUDARSO
(memandangnya dan lambat laun mendapat pikiran) Ya, ya ada, hanya barangkali...
GADIS
Bilanglah
SUDARSO
Saya tak bisa mengatakannya. Tidak apa-apa. Pergilah!
GADIS
Katakanlah. Saya sedia melakukannya, karena......Katakanlah!
SUDARSO
(suara lemas dan putus asa) Selama beberapa bulan saya di penjara ini kaulah gadis yang pertama-tama saya lihat. Dan saya tak pernah rasa sangat sepi terutama tadi malam dan jika kau sungguh hendak berbuat sesuatu karena Mas Tono dan kau segera akan pergi dan saya tak punya ibu atau adik atau orang lain yang akan mengucapkan selamat tinggal pada saya – krena itu, kalau bisa-nyatakanlah sungguh-sungguh selamat tinggal pada saya- (dia sejenak memandangnya dan mengerti tersipu, dan mendekat. Sudarso memeluknya dan mencium keningnya dua kali parau). Selamat jalan, adikku.
GADIS
Selamat malam (dia mencoba tersenyum). Selamat tinggal.....................
John Galsworthy-Robert Midlemans – (Hanya Satu Kali)
Potongan drama di atas melukiskan...
A. kesepian
B. kasih sayang
C. kerinduan
D. ketegaran
E. ketabahan

Soal 3.
Konvensi penulisancerpen mengatakan bahwa dalam cerpen harus ada cerita, alur, latar, tokoh, dan karakter tokoh. Kata cerita perlu digarisbawahi. Kata itu erat kaitannya dengan narasi. Sebagaimana cerita umumnya disampaikan melalui narasi atau kisahan yang diperkuat dengan dialog/ percakapan antartokoh. Dalam cerita terdapat serangkaian peristiwa yang dikisahkan. Dalam kisah itu terdapat tokoh-tokoh yang beraksi. Aksi yang berlangsung dalam ruang dan waktu itu ditunjukkan lewat pengisahan dan percakapan.

”Ada apa, Mak?”
”Kakekmu, Nak. Nakal sekali. Semua sayuran dia singkirkan. Dikiranya aku tidak lihat. Padahal aku berdiri tepat di belakangnya. Ampun.”
”Ayahmu tuh, Mak!”
”Mertuamu, Pak”

Di atas tertuliskan potongan esei dan bagian dari sebuah cerpen. Dari potongan cerpen tersebut terbukti ada bagian yang tidak diikutkan dalam penulisan cerpen ekperimental tersebut, yaitu...
alur
pengisahan
tokoh
latar
perwatakan

Soal 4.
Hari ini hari Rabu, dan oleh karena itu, aku bekerja di ruang bos kami. Aku sengaja datang lebih pagi, dan setelah duduk baik-baik, aku mulai bekerja memperbaiki pena-pena. Direktur kami rupanya orang yang sangat pandai. Seluruh kamar kerjanya penuh dengan almari buku. Kubaca beberapa judul semua dalam bahasa Prancis dan Jerman. Tak ada sedikit pun sobekan kertas yang terserak. Semua buku terjajar rapi di alamari. Di tembok sebelah kanan meja kerja terpampang tulisan dengan pigura keemasan ’Anda bersahaja kami segan’.

Watak Direktur dalam paragraf di atas yaitu orangnya...
A. agresif
B. cekatan
C. penuh humor
D. disiplin
E. lembut

Soal 5.
Setting panggung drama Hanya Satu Kali pada dialog seperti soal 48 sangat tepat apabila digambarkan di...
A. dalam ruang penjara
B. ruang interogasi
C. ruang tunggu penjara
D. ruang depan kamar penjara
E. lorong penjara

Soal 6.
Buat Album DS

Seorang gadis lagi menyanyi
Lagu derita di pantai yang jauh
Kelasi bersendiri di laut biru, dari
mereka yang sudah lupa bersuka

Suaranya pergi terus meninggi
Kami yang mendengar melihat senja
Mencium belai si gadis pada pipi
Dan gaun putihnya sebagian dari mimpi

Kami rasa bahagia tentu ’kan tiba
Kelasi mendapat dekapan di pelabuhan
Penduduknya bersinar lagi dapat tujuan

Lagu merdu! Apa mengertikah adikku kecil
Yang menangis mengiris hati
Bahwa pelarian akan terus tinggal terpencil
Juga di negeri jauh itu surya tidak kembali (Chairil Anwar)

Chairil Anwar pada puisi tersebut terlihat gambaran sikap...
A. pesimistis
B. ragu-ragu
C. bimbang
D. optimis
E. serius

Soal 7.
Tak ada angin, tetapi selendang perempuan itu bagai melambai. Tak ada orang lain, tetapi bibir perempuan itu bagai tersenyum. Dan dengan langkah yang bagai tak menjejak tanah, perempuan itu masuk ke halaman masjid. Begitu mata memandang yang tampak indahnya birunya langit malam. Dari situlah kiranya sumber senyuman.

Kalimat sumbang dalam cerpen tersebut terdapat pada kalimat...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Soal 8.
Maafkanlah

Malam kelam ini
Hati sunyi sepi
Tiada lagi cinta
Dan asmara untukku

Maafkanlah sayang
Segala salahku
Kini tinggal kenangan
Semua telah hilang

Reff:
Biarkan daku sendiri
Walau kusadari kini
Semua hanya duka lara (chrisye – adjie soetama)

Lagu di atas menyiratkan makna ...
A. ketidakmampuan diri
B. kepasrahan pada keadaan
C. sakit hati
D. kecemburuan
E. penyesalan

Soal 9.
Solitude
Yang paling mawar
Yang paling duri
Yang paling sayap
Yang paling bumi
Yang paling pisau
Yang paling risau
Yang paling nancap
Yang paling dekap

Samping yang paling
Kau! (Sutarji Calzoum Bachri)

Pada puisi di atas terdapat majas...
A. simile
B. anafora
C. epifora
D. personifikasi
E. pleonasme

Soal 10.
Salju

Ke manakah pergi
Mencari matahari
Ketika salju turun
Pohon kehilangan daun

Ke manakah jalan
Mencari kehidupan
Ketika tubuh kuyup
Dan pintu tertutup

Ke manakah lari
Mencari api
Ketika bara hati
Padam tak berarti

Ke manakah pergi
Selain mencuci diri (Wing Karjo)

Bait tiga dan bait empat lebih dominan peran...
A. indera penglihatan, persamaan bunyi
B. indera peraba, imaji
C. indera peraba, pikiran
D. indera penciuman, persamaan bunyi
E. indera penglihatan, indera pendengaran

Soal 11.
Cermatilah kutipan puisi berikut!

Sajak Kita

Dik, pagi kita cerah
............
Dik, jika senja kita merah
Mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari
Malam begitu indah.

Dik, rimba kita gersang Sanggupkah
kita menadah hujan-Nya Kelak kita
Dia curahkan diam-diam
Bagian rumpang puisi di atas dapat diisi dengan kalimat yang menekankan rima, yaitu dengan kalimat…..
A. Akankah hari ini kita indah
B. Pasti hati menjadi gundah
C. Mungkinkah harus marah
D. Hadapi dengan warna merah
E. Haruskah menambah darah

Soal 12.
KEPALA
(berputar diam di kursi) Duduk, Sudarso (dia mengunjuk kursi di sebelah kanan meja).
SUDARSO
Terima kasih (dia langsung menuju meja dan duduk tanpa basa-basi)
KEPALA
(Bersandar dan mengamatinya. Ulama berdiri agak ke belakang). Sudarso, kau sudah hampir empat bulan di bawah jagaanku dan kau sejak hari pertama sampai sekarang berlaku baik.
SUDARSO
(acuh tak acuh tapi sopan). Buat apa saya mesti mengganggu tuan.
KEPALA
Kau, tidak menimbulkan kesulitan apa-apa dan karena itu saya mencoba menunjukkan penghargaan saya padamu sepanjang yang dibolehkan undang-undang.

Pernyataan berikut sejalan dengan cuplikan naskah drama di atas, yaitu...
A. Sudarso berwatak lembut
B. Kepala mempunyai watak tegas
C. Watak kepala ditunjukkan oleh ajakan untuk duduk
D. Watak Sudarso terlihat saat menerima ajakan duduk
E. Watak Sudarso terlihat karena sebagai tahanan

Soal 13

Laut dan Langit

akulah laut
di pundak ombak
camar mari berpagut

Kaulah langit
atap melengkung
menaungi jambul bukit

antar Kau dan aku
berambulan desar darah
gelombang yang akhirnya memecah

bila laut terduga
langit tiada mungkinkah jarak
yang memmupus ya-Mu jadi tidak? (Rayani Sriwidodo)

Asal
(Sutardji Calzoum Bachri)
Asal haus itu air
Keringkan dahagamu

Asal demam itu obat
Karibkan sakitmu

Asal sampai sungsang
Balikkan tanyaMu

Kesamaan dua puisi di atas yaitu...
A. mengungkap nilai ketuhanan
B. adanya penggunaan rima
C. adanya penggunaan analogi
D. mengungkap lingkungan
E. terkait dengan nilai kepasrahan

Soal 14

ULAMA
Tidak sama sekali. Dan dia pun tak hendak menceritakannya. Dia ingin mati sebagai manusia yang akan tinggal rahasia bagi kita. Kadang-kadang saya pikir, bahwa dia juga merupakan rahasia bagi dirinya sendiri.
KEPALA
Oh, dia Cuma hendak membela orang lain. Namanya pasti bukan Sudarso, itu kami tahu dan kami juga tahu apa yang diceritakannya omong kosong sama sekali. Tetapi mengapa? Saya kira saya tahu dia hendak menutupi perbuatannya terhadap keluarga dan kenalannya. Banyak orang yang berbuat seperti dia, tapi belum pernah sampai begini. Apa yang kita tahu? Hanya, bahwa kita menghukum seorang manusia dan kita tidak mengetahui siapa dia sebenarnya, atau dari mana asalnya atau hal-hal lain tentang dia sesudah enam bulan.

Dialog drama di atas sedang memperbincangkan...
A. latar belakang salah seorang tahanan
B. kejiwaan salah seorang tahanan
C. kebohongan alasan pembelaan salah seorang tahanan
D. kepala bagian tahanan tidak percaya pada setiap alasan yang disampaikan tahanan
E. rahasia seseorang yang tetap sebagai rahasia bagi orang lain dan dirinya

Soal 15

Cermatilah dengan seksama drama satu babak yang berjudul “Janji Janji-Ibu Menteri”!

Pembantu menteri sedang merenungi kesalahannya di kursi yang biasa digunakan untuk rapat di ruang itu. Tidak lama kemudian terdengar suara riuh dari kejauhan. Suara itu membuatnya bertambah lebih panik. Ia pun lalu bersembunyi.

Pembantu Menteri : (Mendengarkan suara riuh itu dengan sungguh-sungguh). Waduh, cilaka! Aku harus segera bersembunyi. Tapi mau bersembunyi di mana? (Pembantu menteri lalu bersembunyi di balik meja kursi, sementara suara Josugih semakin jelas terdengar, Josugih, Parmingkem, dan Sugiyo naik ke panggung)
Josugih : Kita adili saja pembantu menteri itu. Sudah jabatan rangkap tiga, tapi pelitnya malah semakin menjadi. Biasanya cuma janji, janji, dan janji.
Parmingkem : Dan semoga saja, beliau tidak langsung terserang penyakit. Masalahnya para pejabat zaman sekarang, tiba-tiba mengidap penyakit kalau akan diadili. (Berkacak pinggang)
Sugiyo : Walaaah, yang bener? (Penasaran)
Parmingkem : (Sedikit jengkel) Sumprit, Sug. Setiap orang yang jajan di tempatku pasti mengeluhkan hal itu. (Sugiyo manggut-manggut)
Josugih : (Hidungnya bergerak-gerak seperti mencium bau sesuatu) Sebentar, sebentar, apakah kalian mencium bau balsam yang biasa dipakai pembantu menteri itu?
Semua : (Mencoba mencari arah/sumber bau balsem) E, …Lha dala! Sembunyi di sini to?
Pembantu menteri : (Dengan raut muka kusut dan malu, ia berdiri). Pada dasarnya aku sedang mencari cincin saya yang jatuh, kok. (gugup) Apa kalian sedang mencari saya?………… Dwi Emawati, Terampil Berbahasa Indonesia 3

Pesan tersirat yang dapat kita temukan adalah...
A. Bagaimanapun kesalahan tetap akan dapat terungkapkan.
B. Orang sebaiknya berbuat jujur agar tidak terjadi masalah
C. Jadi pejabat harus hati-hati agar tidak tersangkut tindak korupsi
D. Setiap masalah dapat mengakibatkan kehancuran karier
E. Orang hendaknya tidak tamak dengan jabatan

Soal 16

DR. Taha : (berdiri) Bekerja dalam vaknya saja. Habis perkara. Lain tidak. Tidak kurang
tidak lebih.
DR. Hak : Dan siapa akan mengerjakan yang lain-lain itu, pergerakan ini dan itu. Ingat,
intelek Indonesia hanya sedikit.
DR. Taha : Itu bukan perkara saya. Itu perkara orang lain. Dokter di Eropa toh juga tidak
turut dalam segala tetek bengek dan lihatlah kemajuan mereka. Ilmu kedokteran
mereka membumbung setinggi langit.
DR. Hak : (tersenyum) Seperti juga cita-cita kamu. Kamil?
DR. Taha : (menantang) Tentu, tentu, apa salahnya? Dan aku akan menandingi mereka
semuanya, biar dalam pengetahuan, biar dalam praktik sehari-hari
(Usmar Ismail – Intelek Istimewa)

Potongan drama di atas mengungkap...
A. ambisi jabatan
B. keserakahan idealisme
C. ketidakpedulian dalam berbangsa
D. idealisme dalam keilmuan
E. keilmuan dicari dengan kesungguhan

Soal 17

ISTRI RAKRIAN KANURUHAN
Seorang prajurit membawa berita, bahwa Seri Ratu telah mangkat dan Seri Paramesywari membunuh diri karena duka cita.
KERTAJAYA (memegang kepala Amisani)
Amisani! Amisani!
Sesudah termenung beberapa lamanya dengan marah.
Panewu, cari prajurit yang berjusta itu!
Panewu keluar dan datang kembali
BRAHMARAJA
Apa sebabnya prajurit itu menyampaikan kabar yang tidak benar?
PANEWU
Seri Ratu sebenarnya rebah, tetapi luka baginda tidak parah. Saya menolong Sang Prabu.
KERTAJAYA
Ah, mengapa tadi aku tidak engkau biarkan saja? (dengan sedih). Amisani!
BRAHMARAJA
Jikalau Amisani masih hidup, ia akan menderita sangat sebelum meninggal, karena penyakitnya tidak dapat sembuh lagi. Beginilah lebih baik.
KERTAJAYA (berdiri)
Amisani, Wulungan dan takhta hilang lenyap! O, Dewata. Ia bermenung seketika.
Panewu suruh pergi sekalian orang dari tempat ini dan keraton suruh bakar, karena kami ingin jenazah Paramesywari dan kami terbakar di sini juga. Dan lagi kami tidak suka Ken Angrok merampas keraton Panjalu. ( Sanusi Pane – Kertajaya )

Pementasan bagian cerita di atas lebih tepat apabila menggunakan setting...
A. dekat singgasana raja
B. kamar ratu
C. ruang depan keraton
D. pintu gerbang keraton
E. taman keraton

Soal 18

Mbah Pairo tidak ada hubungan keluarga sama sekali dengan keluarga Samiaji. Ia adalah wulu cumbu, jenis hubungan khusus dengan seseorang yang menekankan semacam sikap pengabdian tapi tanpa ikatan formal, Bapak Samiaji. Waktu mudanya Mbah Pairo memang menjadi kusir dokar. Samiaji tidak pernah tahu sejak kapan hubungan Mbah Pairo dengan keluarganya terjadi. Ia hanya ingat bahwa sejak dia kecil Mbah Pairo sering menggendong atau membawanya naik dokar ke mana-mana mengangkut penumpang.

Perwatakan Mbah Pairo ditunjukkan pada kalimat...
A. 1,2
B. 2,3
C. 3,4
D. 4,5
E. 2,5

Soal 19

”Soalnya memang bukan masalah tenggang rasa.” Samiaji mencoba menjelaskan pada Mariane. ”Semuanya memang sudah serba salah dari permulaan. Aku tidak mau menyalahkanmu dengan gagasan membawa anak kita ke mari supaya mengenal keluargaku dari dekat. Soalnya kita terlampau apologetik dan defensif sehingga agak susah untuk membina hubungan yang bebas dan sekaligus bisa menerima serta menghargai perbedaan-perbedaan yang ada di antara kita semua, tanpa harus berbasa-basi.”

Sebagai anak tunggal Mariane selalu merindukan hubungan kakak dan adik dan keluarga yang besar. Dan karena itu dia selalu berharap agar Samiaji lebih memperhatikan adik-adiknya yang berada di Indonesia.

Konflik yang terjadi pada potongan cerpen di atas adalah...
A. Marianne merindukan rasa kekeluargaan
B. Marianne tidak mau tinggal di Indonesia
C. Samiaji lebih senang apabila Marianne tetap tidak ke Indonesia
D. Samiaji malu terhadap keluarganya
E. Samiaji sangat membatasi anak-anaknya.

Soal 20

Berjalan di Belakang Jenazah

Berjalan di belakang jenazah angin pun reda
Jam mengerdip
Tak terduga betapa lekas
Siang menepi, melapangkan jalan dunia

Di samping: pohon demi pohon menundukkan kepala
Di atas: matahari kita, matahari itu juga
Jam mengambang di antaranya
Tak terduga begitu kosong waktu menghirupnya (Sapardi Djoko Damono)

Dari larik-larik puisi di atas dapat diungkapkan nilai...
A. sosial
B. moral
C. budaya
D. ketuhanan
E. kemanusiaan

Soal 21

Ini hikayat cerita orang dahulu. Sekali peristiwa Allah Subhanau wa ta’ala, menunjukkan kejayaannya kepada hamba-Nya, maka adalah seorang miskin laki bini berjalan mencari rezekinya berkeliling negeri Antah Barantah. Adapun nama raja di dalam negeri itu Maharaja Indera Dewa namanya, terlalu amat besar kerajaan baginda itu, beberapa raja –raja di tanah dewa itu takluk kepada baginda pada tiap-tiap tahun.

Jika kalimat hikayat di atas diubah dengan bahasa cerpen, kalimatnya adalah...
A. Adapun nama rajanya Maharaja Indera Dewa.
B. Terlalu amat besarnya kerajaan Maharaja Indera Bangsawan.
C. Suami istri itu berjalan mencari rezekinya berkeliling negeri Antah Berantah.
D. Beberapa raja di tanah dewa itu takluk pada kekuasaan Raja.
E. Sekali peristiwa Allah Subhanau wa ta’ala menunjukkan kepada hamba-Nya.

Soal 22

ISTRI RAKRIAN KANURUHAN
Seorang prajurit membawa berita, bahwa Seri Ratu telah mangkat dan Seri Paramesywari membunuh diri karena duka cita.
KERTAJAYA (memegang kepala Amisani)
Amisani! Amisani!
Sesudah termenung beberapa lamanya dengan marah.
Panewu, cari prajurit yang berjusta itu!
Panewu keluar dan datang kembali
BRAHMARAJA
Apa sebabnya prajurit itu menyampaikan kabar yang tidak benar?
PANEWU
Seri Ratu sebenarnya rebah, tetapi luka baginda tidak parah. Saya menolong Sang Prabu.
KERTAJAYA
Ah, mengapa tadi aku tidak engkau biarkan saja? (dengan sedih). Amisani!
BRAHMARAJA
Jikalau Amisani masih hidup, ia akan menderita sangat sebelum meninggal, karena penyakitnya tidak dapat sembuh lagi. Beginilah lebih baik.
KERTAJAYA (berdiri)
Amisani, Wulungan dan takhta hilang lenyap! O, Dewata. Ia bermenung seketika.
Panewu suruh pergi sekalian orang dari tempat ini dan keraton suruh bakar, karena kami ingin jenazah Paramesywari dan kami terbakar di sini juga. Dan lagi kami tidak suka Ken Angrok merampas keraton Panjalu. ( Sanusi Pane – Kertajaya )

Unsur drama berikut ini tidak tergambar dalam dialog di atas yaitu tentang...
A. penokohan
B. majas
C. amanat
D. tata kostum
E. latar

Soal 23

Karnasih : Risiko, ayah, risiko. Manusia menganakkan manusia dan iblis....
menganakkan
iblis!
Hendrapati: (tiba-tiba mukanya berubah) Karnasih!
Karnasih : Ya, ayah sangka, ayah bisa berkuasa atas semua orang, bukan? Ayah sangka
ayah memutar semua kunci dan berkata, ”Sezam buka pintu” dan pintu akan
terbuka, bukan?
Hendrapati: Kau......kau gila, Karnasih!
Karnasih: : Aku tidak gila sekarang, aku adalah anak ayah sejati sekarang! Pernahkah
ayah mendengar pepatah kita ”Guru kencing berdiri, murid kencing berlari?
Tukarlah sekarang guru dengan ayah, dan murid dengan anak!
Hendrapati: Memang kau sudah kemasukan setan Irwan.
Karnasih : (keras) Jangan disebut nama Irwan di sini! Ayah hendak berkuasa di mana-
mana, ayah hendak mencengkamkan kuku, semua orang bergaul dengan
ayah taklukkan. Tetapi awaslah pada suatu waktu tidak mengherankan jika
datang pembalasan!

Dialog drama di atas secara tersirat lebih menekankan gambaran...
A. perwatakan
B. latar
C. majas
D. tema
E. sudut pandang

Soal 24

Cermati awal perkembangan roman dan cerpen Indonesia!
Pada ragam karya sastra prosa timbul genre baru ialah roman, yang sebelumnya belum pernah ada. Buku roman pertama Indonesia yang diterbitkan oleh Balai Pustaka berjudul Azab dan Sengsara karya Merari Siregar pada tahun 1920. Roman Azab dan Sengsara ini oleh para ahli dianggap sebagai roman pertama lahirnya sastra Indonesia. Isi roman Azab dan Sengsara sudah tidak lagi menceritakan hal-hal yang fantastis dan istana sentris, melainkan lukisan tentang hal-hal yang benar terjadi dalam masyarakat yang dimintakan perhatian kepada golongan orang tua tentang akibat kawin paksa dan masalah adat.

Sebagian besar cerpen Angkatan 20 muncul sesudah tahun 1930, ketika motif
kawin paksa dan masalah adat sudah tidak demikan hangat lagi, serta dalam
pertentangan antara golongan tua dan golongan muda praktis golongan muda menang.
Bahan cerita diambil dari kehidupan sehari-hari secara ringan karena bacaan hiburan. Cerita-cerita pendek itu mencerminkan kehidupan masyarakat dengan suka dukanya yang bersifat humor dan sering berupa kritik.
Kebanyakan dari cerita-cerita pendek itu mula-mula dimuat dalam majalah seperti Panji Pustaka dan Pedoman Masyarakat, kemudian banyak yang dikumpulkan menjadi kitab. Misalnya:
(1).Teman Duduk karya Muhammad kasim
(2).Kawan bergelut karya Suman H.S.
(3).Di Dalam Lembah Kehidupan karya Hamka
(4).Taman Penghibur Hati karya Saadah Aim

Simpulan yang didapatkan dari paragraf di atas adalah…
A. Roman dan cerpen diawali pada Angkatan 20- an.
B. Munculnya genre cerpen karena orang tidak lagi membahas masalah adat dan kawin paksa.
C. Cerpen-cerpen Indonesia pada awalnya merupakan humor dan kritik dalam kehidupan berbangsa.
D. Pada awalnya, perkembangan roman dan cerpen Indonesia mengungkapkan kehidupan yang sederhana.
E. Pada awalnya, perkembangan roman dan cerpen Indonesia mengungkapkan kehidupan sehari-hari

Soal 25

Air Terjun Gunung

Jari runcing gadis
tiba
menyilang ke lambung
hingga pecah
oleh kilat deras
pedang
menghunjam keras

Hanya di kejauhan
tumpah air rahmat itu
sejuk
ke kalbu (Siti Zainon Ismail – Malaysia)

Puisi di atas mengabarkan ...
A. keindahan pemandangan
B. kesejukan air terjun
C. kesepian
D. kebahagiaan hati
E. kesucian hati

PUASA DI BULAN RAMADHAN

2010-08-05T05:41:00.000-07:00

Ramadhan

Puasa adalah menahan. secara artian adalah menahan keinginan hawa nafsu(atau jasad/diri).namun justru malah menjalankan keinginan keinginan Allah lah yang terkandung di dalam AlQuran. sehingga lebih optimal lagi dalam menjalankan ibadah yang Allah inginkan.

perintah puasa lebih menekankan kedalam aktifitas sendi kehidupan. dimana mampunya kita untuk menahan hawa nafsu kita (bahkan hingga makan dan minum pun kita tahan) kemudian menjalankan keinginan Allah sepenuhnya. sehingga meraih Taqwa

perintah pusa jatuh pada madinah. dimana dikondisi ummat islam saat itu baru saja hijrah dari mekkah setelah di tekan dari berbagai sisi kehidupan.. namun di sinilah terlihat sifat kesabaran(tidak lemah, tidak lesu, pantang mundur) dari semangat ummat islam untuk bangkit menyebarkan ayat-ayat Allah.ke seluruh wilayah..

Puisi Ramadhan:

Tak terasa hari masih menjelang

Dan menyisakan semangat juang

Tuk melewati masa panjang

Yang bersemayam tak kan pernah lekang

Ramadhan telah datang

Menghantarkan pesona gemilang

Meraih selongsong harapan

Laksana gemerlapnya bintang-bintang

Marhaban Ya Ramadhan

Telah sampaikan pada sucinya bulan

Dimana segala amal dilipat gandakan

Dan Asma-Mu dikumandangkan

Lagu ramadhan by, Ungu :

Menjalani hitam putih itu membuatku mengerti
Arti hadir-Mu dalam setiap langkah-langkahku berarti

Melewati setiap detik waktuku bersama takdirmu
Membuatku mengerti hanyalah pada-Mu ku kembali

Ku bersujud kepada-Mu memohon ampunan-Mu
Adakah jalan untukku tuk kembali pada-Mu

Akulah para pencari-Mu ya Allah
Akulah yang merindukan-Mu ya rabbi
Tunjukkan ku jalan yang lurus
Tempat kutambatkan langkahku

Akulah para pencari-Mu
Akulah yang merindukan-Mu ya rabbi
Hanya di jalan-Mu ya Allah
Tempatku pasrahkan hidupku

Ku bersujud kepada-Mu memohon ampunan-Mu
Adakah jalan untukku tuk kembali pada-Mu

Akulah para pencari-Mu ya Allah
Akulah yang merindukan-Mu ya rabbi
Tunjukkan ku jalan yang lurus
Tempat kutambatkan langkahku

Akulah para pencari-Mu
Akulah yang merindukan-Mu ya rabbi
Hanya di jalan-Mu ya Allah
Tempatku pasrahkan hidupku.

HAKIM YANG BIJAKSANA DAN BERETIKA

2010-07-29T05:23:00.000-07:00

HAKIM adalah pejabat yang memimpin persidangan. Ia yang memutuskan hukuman bagi pihak yang dituntut. Hakim harus dihormati di ruang pengandilan dna pelanggaran akan hal ini dpata menyebabkan hukuman.Hakim biasanya mengenakan baju berwarna hitam. kekuasaanya berbeda-beda di berbagai negara.

Profesi adalah suatu pekerjaan yang membutuhkan dan memiliki serta memenuhi sedikitnya 5(lima) persyaratan yaitu: landasan intelekatilas, standar kualifikasi,pengabdian pada masyarakat,penghargaan masyarakat,dan memiliki organisasi profesi.

Profesi hukum di indonesia meliputi semua fungsionaris utama hukum seperti hakim,jaksa,polisi,advokat/pengacara,notaris,konsultan hukum dan ahli hukum di perusahaan.Hakim,dimana dan kapan saja diikat oleh aturan etik: aturan profesional yang dibuat dan tegakkan sendiri,disamping aturan hukum. para hakim di indonesia khususnya dan profesi hukum pada umumnya memegang teguh dan mengamalkan kode kehormatan mereka demi terwujudnya cita-cita bangsa ini di bidang hukum.

Etika profesi hukum di indonesia terkait dengan apa yang disebut dengan intergated criminal justice system,yaitu sistem peradilan pidana secara terpadu yang melibatkan penyidik (polisi dan jaksa), penuntut umum(jaksa) dan hakim. sehingga muncul anggapan bahwa di luar sistem dimaksud.

Anggapan tersebut terasa sangat janggal bila kita melihat realita kehidupan dunia praksis hukum di indonesia. oleh karena itu penulis sependapat dengan Darji Darmodihajo dan sidharta yang memaparkan bahwa profesi hukum di indonesia harus diartikan secar luas meliputi semua fungsionaris utama hukum seperti hakim,jaksa,polisi, advokat/pengacara,notaris,konsultan hukum dan ahli hukum di perusahaan.

Semua profesi hukum di atas terikat dalam suatu aturan baik itu aturan normatif yang bersumber dari hukum positif yang berlaku maupun kaidah-kaidah etika yang tertuang dalam kode etik profesi masing-masing kode eitk profesi tersebut dibuat secara internal oleh organisasi profesi dan ditegakkan oleh suatu badan kehormatan profesi yang dibentuk dari dan oleh anggota profesi itu masing-maisng

Etika Profesi Hakim
Sebagaimana dipaparkan sebelumnya, suatu kelompok profesi selain diatur oleh aturan etik/kode etiknya masing-masing,juga diatur oleh aturan hukum.Menurut Pasal 1 Undang Undang NO.8 Tahun 1981 tentang kitab Undang-Undang hkum acara pidana (KUHAP),hakim adalah Pejabat peradilan negara yang diberi wewenang oleh undang-undang untuk mengadili. kemudian kata "mengadili" sebagi rangkaian tindakanhakim untuk menerima, memeriksa, dan memutus perkara berdasarkan asas bebas, jujur,dan tidak memihak dalam sidang suatu perkaran dengan menjunjung tinggi 3(tiga) asas peradilan yaitu sederhana,cepat dan biaya ringan. Hakim di indonesia berada di mahkamah agung dan empat badan peradilan di bawah mahkamah agung yang terdiri dari badan peradilan umu, peradilan militer dengan keuasaan mengadili bersifat absolut yang dimiliki oleh masing-masing badan peradilan tersebut dan diatur dalam undang-undang sebagai payung hukum masing-masing badan peradilan. Sejaitinya,hakim di indonesia bertindak sebagai panefir utama norma hukum yang masih bersifat abstrak generalis ke dalam peristiwa konkert yang terjadi. Profesi hakim adalah profesi dengan pekerjaan kemanusiaan yang tidak boleh jatuh ke dalam dehumanizing yang bersifat logic mechanical hingga dapat terpesosok pada jruang alienasi hukum dari manuisa dan kemanusiaan itu sendiril.hakim bertanggung jawab untuk mengembalikan hukum kepada pemilik hukum itu yaitu manusia. Hukum untuk manusia sebagai alat untuk mewujudkan kesejahteraan manusia,bukan hukum untuk hukum itu sendiri.

Dalam ranah etika,kode etik hakim yang dimaksudkan untuk memelihara,menegakkan dan mempertahankan disiplin profesi. Ada beberapa unsur disiplin yang diatur, dipelihara,dan ditegakkan atas dasar kode etik adalah sebagai berikut:

1. Menjaga,memelihara agar tidak terjadi tindakan atau kelalaian profesional.
2. Menjaga dan memelihara integritas profesi
3. Menjaga dan memelihara disiplin yang terdiri dari beberap unsur yaitu:

a. taat pada ketentuan atau aturan hukum
b. konsisten
c. selalu bertindak sebagai manajer yang baik dalam mengelola perkara,mulia dari pemeriksaan berkas sampai pembacaan putusan.
d. loyalitas

Lebih jauh dalam kode etik haikim atau biasa juga disebut dengan kode kehormatan hakim disebutkan, bahwa hakim mempunya 5(lima) sifat, baik di dlama maupun di luar kedinasan. adapun yang dimaksud dengan dalam kedinasan meliputi sifat hakim dalam persidangan, terhadap sesama rekan, bawahan,atasan, sikap pimpinan terhadap sesama rekan hakim, dan skiap terhadap instani lain. di luar kedinasan mencakkup sikap hakim sebagai pribadi, dalam rumah tangga, dan dalam masyarakat.

Adapun lima perlambang sifat hakim tersebut tercakup di dalam logo hakim sebagai berikut:

1. Sifat kartika (bintang) melambangkan ketawaan hakim pada tuha yang maha esa dengan kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang beradap.

2.sifat cakra (senjata ampuh penegak keadilan) melambangkan sifat adil, baik di dalm maupun di luar kedinasan. Dalam kedinasan, hakim bersikap adil, tidak berprasangka atau memihak, bersungguh sungguh mencari kebenaran dan keadilan, memutuskan bedarsarkan keyakinan hati nurani, dan sanggup mempertanggung jawabkan kepada tuhan. di luar kedinasan hakim bersifat saling menghargai, tertib dan lugas, berpandangan luas dan mencari saling pengeritan

3.Candra (bulan) melambangkan kebijaksanakan dan kewibawaan. dalam kedinasan, hakim harus memiliki kepribadian bijaksana berilmu sabar tegas disiplin dan penuh pengabidan pada profesinya di luar kedinasan, hakim harus dapat di percaya, penuh rasa tanggung jawab menimbulkan rasa hormat, anggung dan berwibawa.

4.sari(bunga yang harum) menggambarkan hakim yang berbudi luhur dan berprilaku tanpa cela. dalam kedinasannya ia selalu tawakal, sopan, bermotivasi meningkatkan pengabdiannya ingin maju dan bertenggan rasa. diluar kedinasannya ia selalu berhati-hati sopan dan susila menyengankan dalm pergaulan, bertenggang rasa, dan berusah menjadi teladan bagi masyarakat sekitarnya.
5.Tirta(air) melikiskan sifat hakim yang penuh kejujuran (bersih), di atas semua kepentingan, bebas dari pengaruh siapapun, tanpa pamrih, dan tabah. sedangkan di luar kedinasan ia tidak boleh menyalahgunakan kepercayaan dan kedudukannya, tidak berjiwa mumpung dan senantiasa waspada.

OXFORD UTOMO

2010-07-22T05:47:00.000-07:00

Menyelenggarakan Kursus Bahasa Inggris dan Komputer untuk SD, SMP, SMA dan Umum. Kami juga menyelenggarakan kursus khusus untuk mahasiswa dan Karyawan. OXFORD UTOMO berdiri tahun 1983 dengan alamat Jl. Kebantenan III No. 3 Jakarta Utara

Kursus yang kami selenggarakan antara lain:
Kursus Bahasa Inggris
OXFORD UTOMO menyelenggarakan kursus dari tingkat dasar sampai mahir dan untuk anak - anak sampai dengan dewasa. Tingkatan atau level yang tersedia antara lain: Chidren Class, Junior Class, Senior Class. Selain itu ada juga English Communication untuk karyawan yang ingin memperdalam atau memperaktekkan percakapan bahasa Inggrisnya. Materi - Materi yang di berikan dan dengan cacra yang mudah dalam penyampaiannya.

Kursus Komputer
Kursus yang kita berikan berupa materi-materi pokok komputer di dalam membuat laporan, surat menyurat dan lain-lain. Serta kita memberikan pelatihan cara pengetikan 10 jari atau blind typing. Dengan Metode blind typing siswa-siswi komputer akan lebih mahir didalam menggunakan komputer dan siap memasuki dunia kerja yang penuh persaingan.

Kursus Akuntasi
Akuntasi merupakan metode pencatatan keuangan sebuah perusahaan. Disetiap perusahaan pasti terdapat bagian Akuntasi atau keuangan untuk mencatat pendapatan dan biaya pada Perusahaan. Kursus yang kita berikan ialah melatih siswa-siswi didalam mempersiapkan sebuah laporan keuangan suatu perusahaan sesuai dengan Standar Akuntai Keuangan yang berlaku umum di Indonesia.

Kursus " Baca Tulis Plus "
Kursus Baca Tulis Plus merupakan program terbaru kami yang baru di buka pada awal 2008. Kursis ini di peruntukkan bagi anak berusia 3 (tiga) sampai 6(enam) tahun untuk memperlancar membaca dan menulis serta berhitung. Plus yang kami berikan adalah kami memberikan materi komputer untuk usia dini untuk melatih penggunaan komputer untuk anak-anak.

So, if you want to increase your skills, let's join with us and your future is in your hands.

Further informations / informasi lebih lanjut:

OXFORD UTOMO
Jl. Kebantenan III No. 3
Jakarta Utara 14130
Telp: 021-4403073

email: oxfordutomo@yahoo.com
Weblog: http://www.oxfordutomo.blogspot.com

7 Makanan Penunda Penuaan

2010-06-24T06:03:00.000-07:00

JAKARTA, KOMPAS.com - Hidup sehat adalah salah satu kunci dari panjang umur. Untuk hidup sehat, kita tentu memerlukan nutrisi yang baik dan sehat pula. Inilah beberapa jenis makanan yang diklaim berkhasiat membuat awet muda tetap sehat.

1. Minyak Zaitun
Empat dekade lalu, para peneliti dari Seven Coutries Study menyimpulkan bahwa lemak tak jenuh dengan rantai tunggal (monounsaturated) dalam minyak zaitun secara luas bermanfaat untuk menekan resiko penyakit jantung dan kanker di Kepulauan Crete di Yunani. Kini masyarakat juga sudah banyak tahu bahwa Minyak Zaitun mengandung folifenol, antioksidan kuat yang bisa mencegah jenis penyakit akibat penuaan.

2. Yogurt
Pada era 1970an, wilaya Georgia dikabarkan memiliki jumlah penduduk yang berusia rata-rata di atas 100 tahun yang lebih banyak ketimbang negara lain. Laporan pada saat itu mengklaim bahwa rahasia dari umur yang panjang tersebut adalah yogurt.

Meskipun kekuatan yogurt dalam memperpanjan usia belum pernah terbukti secara langsung, yogurt adalah makanan yang kaya kalsium yang dapat mencegah osteoporosis. Selain itu, yogurt juga mengandung bakter baik yang mempertahankan kesehatan pencernaan serta mengurangi resiko mengidap penyakit usus yang berkaitan dengan usia

3. Ikan
Tiga puluh tahun lalu, para ahli mulai meneliti mengapa penduduk asli Alaska (inuit) bisa terbebas dari penyakit jantung. Alasannya, menurut perkiraan para ahli, adalah tingkat konsumsi ikan yang luar biasa. Ikan memang mengandung banyak lemak omega-3, yang bisa membantu menurunkan kolesterol dan penyumbatan dalam pembuluh darah serta mencegah ritme jantung abnormal.

4. Cokelat kokoa
Masyarakat Kuna di Kepulauan San Blas, Panama, tercatat memiliki resiko penyakit jantung lebih rendah hingga semilan kali lipat di banding penduduk yang tinggal di Panama. Alasannya? Warga Kuna rajin sekali meminum kokoa yang kaya flavanols, antioksidan yang dapat membantu memperlancar peredaran darah. Menjaga kesehatan pembuluh darah berarti menekan resiko tekanan darah tinggi, diabetes tipe 2, penyakit ginjal dan demensia.

5. Kacang
Riset yang dilakukan kelompok Seventh-Day Adventist (aliran Kristiani yang menerapkan hidup sehat dan diet vegetarian) menunjukkan bahwa seseorang yang makan kacang rata-rata memiliki umur panjang dua setengah tahun. Kacang di kenal kaya akan lemak tidak jenuh, sehingga makanan ini menawarkan manfaat serupa dengan minyak Zaitun. Kacang juga mengandung beragam vitamin, mineral dan zat phytochemical termasuk antioksidan.

6. Anggur
Minum alkohol dalam jumlah moderat diklaim dapat melindungi dari penyakit jantung, diabetes dan kepikunan. Banyak jenis minuman beralkohol yang bisa mendantangkan manfaat tersebut, tetapi banyak penelitian memfokusnya pada anggur merah. Anggur merah mengandung resvaratrol, zat yang diperkirakan mendatangkan berbagai manfaat tersebut.

7. Blueberry
Dalam sebuah riset yang di publikasikan pada 1999, peneliti dari Jean Mayer Human Nutrition Research Center memberikan ekstrak blueberry pada tikus. Pemberian ekstrak ini diberikan selama periode kehidupan tikus yang setara dengan 10 tahun kehidupan manusia.

Tikus yang diberi ekstrak ini menunjukkan keunggulannya ketimbang tikus biasa saat uji keseimbangan dan koordinasi ketika mereka mencapai usia lanjut. Kandungan dalam blueberry (dan berry lainnya) di duga dapat mengurangi peradangan (inflamasi) dan kerusahan bersifat oksidatif, yang mana ini berhubungan dengan penurunan daya ingat dan kemampuan motorik saat lanjut usia

PENDAFTARAN OXFORD UTOMO

2010-06-24T05:59:00.000-07:00

OXFORD UTOMO

Menyelanggarakan Kursus bahasa Inggris dan Komputer untuk SD, SMP, SMA dan Umum.Kami juga menyelanggarakan kursus khusus untuk mahasiswa dan karyawan. OXFORD UTOMO berdiri tahun 1983 dengan alamat Jl. Kebantenan III No.3 Jakarta Utara.

Kursus yang kami selenggarakan antara lain:
Kursus Bahasa Inggris

OXFORD UTOMO menyelenggarakan kursus dari tingkat dasar sampai mahir dan untuk anak-anak sampai dengan dewasa. Tingkatan atau level yang tersedia antara lain: Children Class, Junior Class, Senior Class. Selain itu ada juga English Communication untuk karyawan yang ingin diberikan beragam dan dengan cara yang mudah dalam penyampaiannya.

Kursus Komputer
Kursus yang kita berikan berupa materi-materi pokok kompupter di dalam membuat laporan, surat menyurat dan lain-lain. Serta kita memerikan pelatihan cara pengetikan 10 jari atau blind typing. Dengan metode blind typing siswa-siswi komputer akan lebih mahir di dalam menggunakan komputer dan siap memasuki dunia kerja yang penuh persaingan.

Kursus Akuntasi
Akuntasi merupakan metode pencatatan keuangan sebuah perusahaan. Di setiap perusahaan pasti terdapat bagian Akuntasi atau keuangan untuk mencatat pendapatan dan biaya pada perusahaan. Kursus yang kita berikan ialah melatih siswa-siswi didalam mepersiapkan sebuah laporan. Keuangan suatu perusahaan sesuai dengan Standar Akuntasi Keuangan yang berlaku umum di Indonesia.

Kursus "Baca Tulis Plus"
Kursus Baca Tulis Plus merupakan program terbaru kami yang di buka pada awal 2008. Kursus ini diperuntukkan bagi anak berusia 3 (tiga) sampai 6 (enam) tahun untuk memperlancar membaca dan menulis serta berhitung. Plus yang kami berikan adalah kami memberikan materi komputer untuk anak usia dini untuk melatih penggunaan komputer untuk anak-anak.

So, if you want to increase your skills, let's join with us and your future is in your hands.

Further informations / Informasi lebih lanjut:

OXFORD UTOMO
Jl. Kebantenan III No. 3
Jakarta Utara 14130
Telp: 021-4403073

email: Oxfordutomo@yahoo.com
Weblog: http://www.oxfordutomo.blogspot.com

"MADING"

2010-05-27T06:01:00.000-07:00

-_- ONE DAY LATER -_-

One Day Later
My body will die
But in the distich of this poem
I wouldnt acquiesce you alone

One Day Later
My voice wouldn't be heard again
Yet among rows in this poem
I will steadfast investigate you

One Day Later
My vision will be unrecognized again
Yet, in the litter cracks of this poem
I'll look for you forever

^_^ THE RAIN IN JUNE ^_^

Nobody resolute
Rather than the rain in June
Its yearning-drizzle is hidden
To the tree which has bloom

Nobody Wise
Rather then the Rain in June
His footprints is erased
Which hesitant in the way

Nobody skillfull
Rather then the rain in June
The unspoken thing is ignored
Absorbed by the root of the flower tree

"__" First Kiss "__"

The time is perfect
The mood is set
Two souls locked in a joyous embrace
Standing there
Alone
Both members urning for one moment
When worlds collide
When Feelings are known
When everything is the way it should be
Minute pass
Small talk fore-shadows
The moment is near
Lean forward
Pull back
It's not right
Or is it?
There's only one way to know
Then, silence.
Then it hits like a wrecking ball.
Her soft lips press gently against yours
This is it, Poetry in motion
For one moment it was all sublime
Shock, wonder, amazement.
The first kiss

~,~ IT WAS YOU ~,~

When is see the sky
I see a name on it fly
I realize that I can't deny
I'm always alone when I cry

As I want to walk away
God reminds me to pray
I've to wait till the day
That I'll be alone on my day

Im trying to find that one
Things that i always want
Around the world I wouldn't care
What is right is always care

Is this feeling?
Is this the right time?
I could not even think
I knew this moment will come

My heart is beating
I feel the earth is trembling
For once I saw the most beatiful thing
My eyes could not even blink

Do you care if i give u a clue?
Would u believe it, if it is true?
Coz I don't want u to catch a flu
when I say that, it was... you

"-" Shining Over You "-"
No matter what,
I'm always here

Now and then
Awake through all the moons

I've now begun to hear
The unheard, unrelenting silence in my ears

Please let me tell you ..

The grass is tall enough for you to sleep on
Feel within it's comfort, like you're in safe arms

Hear the breeze's calming lullaby
Listen to the wisdom of the sky
And the gentle whispers of mother earth

These feuding feelings no longer contained
Left, a burning
Right, a yearning

No matter how far away your heart is,
I'll be glad to reveal the truth

For the truth and our perseverance in friendship,
Are shining over you

When there is nothing but doubt between you and I
We can never find the perfect answer

But in a reality filled with inconsistencies
Any of us could break the loud silence

I can speak of the truth about my feelings
But sometimes even the most lucid cannot reveal

If you illuminate me with a different lighting
There will be several visages of me intertwined

For a heart has many faces,
and a human has many emotions

So how can one describe a tragic parody?
Or a paradox in ouroboros?

Only this awkward skin can be felt
Touchable, but so much a fruitless affair

No sayonara for now
Between the drifting present and the coming eternity

Just as you are,
A silent melancholy in a fictitious mind

Whatever your eyes communicate,
You are always in safe hands

Sejarah Tanjung Priok

2010-04-15T05:19:00.000-07:00

JAKARTA Polda Metro Jaya menerangkan, 134 orang terluka akibat tragedi kerusuhan Makam Mbah Priok. Mereka terdiri dari 10 anggota kepolisian. Dua di antaranya luka parah. 69 Polisi Pamong Praja dan 55 warga juga terluka.

Mereka dilarikan ke rumah sakit umum daerah Koja, Jakarta Utara, Rabu (14/4). “Mereka dirawat intensif,” jelas Kabid Humas Polda Metro Jaya, Kombes Boy Rafli Amar, di Mapolda Metro Jaya. Semuanya akibat benturan dengan benda tumpul dan tajam. Dia belum mengetahui adanya petugas Sat Pol PP atau warga yang tewas akibat tragedi yang terjadi di Koja hari ini. “Ratusan warga dan petugas eksekusi terluka karena sosialisasi kurang,” ungkap Boy.

Dia mengatakan, jauh hari sebelum eksekusi sosialisasi sudah dilakukan, namun tidak menyentuh masyarakat. Dugaan juga muncul ada oknum yang memprovokasi. Oknum tersebut, jelas Boy, sengaja mengajak masa melawan. Namun, pihaknya mengaku belum mengetahui identitasnya.

Boy menerangkan, belum ada rencana penangkapan. Saat ini, jelasnya, semua pihak diminta untuk menahan diri. Sementara

Agar korban tidak bertambah banyak, Polda Metro Jaya merencanakan dialog dengan tokoh masyarakat di Balai Kota Pemda Jakarta. Yang hadir adalah pemuka agama, dan adat, Pejabat Pemda Jakarta, dan Polisi.

Selain itu, polisi terus melakukan pengamanan. Empat satuan setingkat kompi, yaitu 400 personel dikerahkan. Mereka mengamankan lokasi makam mbah priok. “Supaya anarkisme masyarakat tidak terjadi lagi,” terangnya.

Direncanakan, evaluasi Pol PP akan dilakukan mengingat penertiban yang mereka lakukan hari ini di Koja ricuh. Tragedi itu terjadi karena polisi tidak lagi sempat mengevakuasi Pol PP. “Warga sudah telanju mengamuk,” jelas Boy. Polisi tidak berdiri di barisan depan karena sifatnya membantu. “Pol PP lah yang terdepan, karena ini programnya,” terangnya.

Pagi itu polisi mengirim 3 kompi. Kemudian siangnya ditambah tujuh satuan setingkat kompi. Boy menerangkan warga tidak mengetahui Makam Mbah Priok tetap dijaga sebagai situs budaya. “Yang dieksekusi adalah bangunan liar yang luasnya 300 meter persegi di sekitar area makam,” tuturnya. Sayangnya, tambah Boy, warga memahami makam mbah Priok hendak dibongkar, dan itu salah.

Family Activities

2009-12-10T05:00:00.000-08:00

Emily: Welcome home, Dad.
Dad: Oh, Emily. How are you today?
Emily: Fine
Dad: Good. And how was school today?
Emily: Really fun.
Dad: Good. And what did you do?
Emily: We made things
Dad: And what types of things did you make?
Emily: We made books.
Dad: You made books! Okay. And what else?
Emily: We . . . we made paper kangaroos.
Dad: You made paper kangaroos? Okay, and what did you need to make your paper kangaroos? What kind of supplies did you need?
Emily: We used crayoons, papers, glue, and we had to follow directions.
Dad: Oh, Okay. Well good. And what did you do after school?
Emily: We went home, played games.
Dad: And di . . . Mom said you went to the junior high school.
Emily: I rode my bike in the tennis court.
Dad: Did you go by yourself?
Emily: I went with the whole family, and we went with Nathan, Sara, Racheal.
Dad: You went with you cousins.
Emily: And my mom
Dad: Well, that's great. Well, let's get ready for dinner.
Emily: Okay.

Where are you from?

2009-12-10T04:30:00.000-08:00

Tom: Hi. I don't thik we've met. My name's Tom
Jenny: Hi, Tom. Nice to meet you. My name is Juanita, but everbody calls me
Tom: Nice to meet you, Jenny. So, where are you from?
Jenny: Well, origanally I'm from Argentina, but we moved to the United Stated when I was about
five years old. My parents now live in Chile. That's where they first met. How about you,
Tom
Tom: I was born in Fresno, California, and we lived there until I was seven. Then, since my father
worked for the militarry, we moved all over the place.
Jenny: Oh yeah? Where are some of the places you've lived?
Tom: Mostly, we were overseas. We spent a total of ten years in Korea, Germany, and Okinawa,
Japan. We were transferred back to the states three years ago, but I think my parents
would have liked to live overseas for at least 20 more years
Jenny: Wow. It sounds like you've had an interesting life. So, what do you do now?
Tom: I'm a studednt at Purdue University
Jenny: Oh really? What are you studying?
Tom: I'm majoring in psychology. How about you? What do you do?
Jenny: Well, I'm working as a sales representative for Vega Computers downtown.
Tom: No kidding! My brother works there too.

Susunan Kabinet Indonesia Bersatu 2

2009-10-22T06:03:00.000-07:00

Presiden Susilo Bambang Yudhoyono akhirnya mengumumkan susunan menteri kabinet indonesia Bersatu II di Istana Negara, Jakarta, Rabu (21/10) pukul 22.00. Berikut ini daftar menteri dan pejabat negara dalam kabinet baru yang akan menjabat pada periode tahun 2009-2014 1. Menko Politik, Hukum, dan Keamanan : Marsekal TNI Purn Djoko Suyanto 2. Menko Perekonomian : Hatta Rajasa 3. Menko Kesra : Agung laksono 4. Menteri Sekretaris Negara : Sudi Silalahi 5. Menteri Dalam Negri : Gamawan Fauzi 6. Menteri Luar Negri : Marty Natalegawa 7. Menteri Pertahanan : Purnomo Yusgiartono 8. Menteri Hukum dan HAM : Patrialis Akbar 9. Menteri Keuangan : Sri Mulyani 10. Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral: Darwin Zahedy Saleh 11. Menteri Peridustrian : MS Hidayat 12. Menteri Perdagangan : Mari Elka Pangestu 13. Menteri Pertanian : Suswono 14. Menteri Kehutanan : Zulkifli Hasan 15. Menteri Perhubungan : Freddy Numberi 16. Menteri Kelautan dan Perikanan : Fadel Muhammad 17. Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi : Muhaimin Iskandar 18. Menteri Pekerjaan Umum : Djoko Kirmanto 19. Menteri Kesehatan : Endang Rahayu Sedyaningsih 20. Menteri Pendidikan nasional : M Nuh 21. Menteri Sosial : Salim Assegaf Aljufrie 22. Menteri Agama : Suryadharma Ali 23. Menteri Kebudayaan dan Pariwisata: Jero Wacik 24. Menteri Komunikasi dan Informatika : Tifatul Sembiring 25. Menneg Riset dan Teknologi : Suharna Surapranata 26. Menteri Negara Urusan Koperasi dan UKM : Syarifudi Hasan 27. Menneg Linkungan Hidup : Gusti Moh Hatta 28. Menneg Pemberdayaan Perempuan dan Perlidungan anak : Linda Agum Gumelar 29. Menneg Pembangunan Daerah Tertinggal : Helmy Faisal Zaini 31. Menneg PPN/Kepala Bappenas : Armida Alisjahbana 32. Menneg BUMN : Mustafa Abubaakar 33. Menneg Perumahan Rakyat: Suharso Manoarfa 34. Menneg Pemuda dan Olahraga: Andi Mallarangeg Pejabat Negara: 1. Ketua Unit Kerja Presiden Pengawasan dan Pengendalian Pembangunan : Kuntoto Mankusubroto 2. Kepala BIN ( Badan Intelijen Negara ): Jenderal Pol Purn Sutanto 3. Kepala BKPM ( Badan Koordinasi Penanaman Mdodal): Gita Wiirjawan Source: kompas.com

pemuda terkaya

2009-09-03T05:19:00.000-07:00

facebook

Mark Zuckerberg

Pemuda ini mungkin sudah menjadi pemuda paling kaya sepanjang perjalanan web jejaring social Facebook! Alumni mahasiswa Harvard University. Dalam usia yang ke-19 tahun Mark menciptakan Facebook yang kini menjadi situs web jaringan sosial terbesar kedua setelah MySpace. Tak heran jika Komunitas Cyber Kebumen juga sudah membuat group di Facebook. Silahkan daftar menjadi member di Facebook. Atau baca sejarah Facebook di sini.

yahoo dan google

Jerry Yang dan David Filo

Dua pemuda ini menciptakan mesin pencari yang menjadi saingan paling dekat Google yaitu Yahoo! Mereka membuat Yahoo! sebagai hirarki web direktori yang kemudian pengunjung diluar dugaan mereka. Namanya saja web direktori jadi bukan 100% mesin pencari sehingga secara kelengkapan hasil pencarian akan lebih actual menggunakan Google. Tahun 1995 kedua orang ini menciptakan Yahoo! yang pada saat itu Jerry berusia 26 tahun dan David Filo 28 tahun. Kedua pemuda sukses ini sekarang mungkin sering muncul di majalah setelah Microsoft memberikan tawaran senilai US$44.6 milyar untuk mengambil alih Yahoo Inc

mozilla firefox

Joe Hewitt dan Blake Ross

Anda menggunakan browser Mozilla Firefox bukan? Pemuda hebat inilah yang membuatnya. Tahun 2003 menjadi tahun bersejarah bagi Blake Ross membuat Mozilla dalam berusia 19 tahun (berarti sama ya dengan saya hehehe). Mozilla tumbuh sangat pesat, menggoda pengguna Internet untuk memakai browser Mozilla Firefox yang lebih mudah dioperasikan dibandingkan kebanyakan aplikasi penjelajah web lainnya serta alasan kuat lainnya adalah lebih cepat memuat halaman website. Dengan mudah kita dapat menerapkan tips mempercepat koneksi internet dengan Add On yang open source.

blog

Matt Mullenweg

Para Blogger kalau ditanya tentang siapa Matt Mullenweg pasti tahu. Karena mereka memanfaatkan hasil karya cipta terbesar di dunia blogging. Matt Mullenweg menciptakan menciptakan platform blogging WordPress saat berusia 19 tahun tepatnya di tahun 2005 kemarin. dan sejak itu blogosphere mulai berevolusi. Saya sendiri mengakui bahwa software blogging WordPress memang mudah dipakai dan selalu diperbaharui dan terus meningkat. Dengan berbagai plugin-plugin untuk kustomisasi blog dari segi SEO maupun layout.

hardware computer

2009-08-20T05:23:00.000-07:00

hardware computer merupakan bagian dari computer yang dapat di ingat secara fisik dan dapat disentuh. hardware komputer mempunyai beberapa fungsi:

Monitor
monitor merupakan media untuk menampilkan program program yang sedang aktif atau untuk menampilkan data yang kita masukkan / input kedalam komputer

mouse
mouse merupakan alat kecil yang digunakan untuk memberikan intruksi / perintah kepada komputer

keyboard
keyboard merupakan alat yang berfungsi memberikan perintah kepada komputer dan memasukkan / input data ke komputer

printer
printer merupakan alat yang dapat mencetak dokumen yang telah diolah di komputer

sound / speaker
sound / speaker merupakan alat yang berfungsi mengeluarkan suara suara yang terdapat pada komputer

CPU ( Central Processing Unit )
CPU merupakan alat untuk memproses segala instruksi atau perintah yang di berikan oleh User atau pengguna komputer untuk menghasilkan suatu informasi yang dapat berguna bagi User.
Komponen atau HARDWARE yang terdapat pada CPU antara lain:

Motherboard / Mainboard
hardware ini berfungsi sebagai media " lalu lintas data atau instruksi yang akan di proses dan untuk menampilkan informasi yang telah di proses. "

Chipset atau Processor
alat ini berfungsi sebagai yang menjalankan instruksi dari User kepada komputer atau dengan kata lain Chipset atau Processor adalah otaknya komputer

RAM ( Random Access Memory )
alat ini berfungsi sebagai media penyimpanan sementara program program yang sedang aktif pada komputer

HardDisk
media harddisk sudah dikenal banyak oleh banyak pengguna komputer. alat ini merupakan media penyimpanan seluruh data data dan program program yang terdapat pada komputer. bisa dikatakan harddisk adalah " gudang " penyimpanan data pada komputer .

VGA ( Video Graphic Adaptet )
alat ini berfungsi untuk memperbanyak jumlah titik yang tampil di layar. dengan banyaknya jumlah titik yang tampil di layar maka gambar pun akan terlihat jelas dan juga terlihat lebih terang.

CD/DVD ROM
alat ini merupakan media untuk membaca data yang terdapat pada kepingan CD ( Compect Disk ). sedangkan ROM adalah kepanjangan dari ( Read Only Memory ).

Floppy Disk
merupakan media untuk membaca data yang terdapat di dalam disket.

Modem
modem adalah suatu alat yang berfungsi untuk menyambungkan komputer dengan media internet.

Power Supply
alat ini adalah untuk mengalirkan arus listrik ke komputer .

fun bike

2009-08-10T05:25:00.001-07:00

" tujuh belas agustus tahun 45 itulah hari kemerdekaan kita " itulah contoh lagu indonesia yang di mana saja selalu tetap dinyanyikan apa lagi kalau 17 agustus di mana mana dinyanyikan lagu tersebut dan kapan saja karena untuk memperingati 17 agustus nanti kita akan memperingati di proklamasikan indonesia ini

Ten Fingers Lesson

2009-07-23T05:30:00.000-07:00

Tahukah kalian semua tentang salah satu kegunaan alat komunikasi berikut ini dan sangat canggih di zaman modern seperti ini ? ya benar itu apa yang anda katakan itu adalah komputer dengan komputer kita dapat melakukan apa saja yang kita mau . temannya komputer ialah mouse dan keyboard . kita kali ini sedang membahas salah satu teman dari komputer yaitu siapa lagi kalau bukan keyboard yang sering diketik dan ada cara lain untuk mengetik lebih cepat yaitu dengan Ten Fingers Lesson.

Kita mampu mengetik dengan kecepatan 2 kali lebih cepat dibanding dengan pengetikan 11 jari karena itu saya ingin membagi pengalaman saya dengan kalian semua . jika anda bekerja membuat Laporan pekerjaan di kantor tempat anda bekerja. anda saat itu sedang mengerjakan laporan untuk di jadikan sebuah berkas pas bos melihat pengetikan jari jari anda bos kalian semua pasti akan bangga dengan kalian.

Cara pengetikan 10 jari

saya ingin menceritakan trik saya

caranya letakkan jari kanan kalian semua di huruf " j ", letakkan jari tengah kanan anda di huruf " k ", letakkan jari manis kanan anda di huruf " l " ,

dan untuk tangan yang kiri sama seperti itu kembali

untuk pengalaman atau mimpi saya .saya ingin menjadi orang yang terkenal dan banyak lagi ' _ '
karena itu saya ingin mengapai cita cita saya dengan belajar belajar dan belajar dan selalu hormat kepada orang tua lah hehehe . oh ya teman teman saya udahan dulu ya.

silakan teman teman mencoba atau apa saja( jangan melakukan kegiatan ini di luar rumah)

saya dan kelas baru

2009-07-16T05:35:00.000-07:00

Halo teman-teman saya sangat senang sekali karena saya mendapatkan kelas baru, sekolah baru, guru baru, teman baru, pelajaran baru, lapangan baru, tanaman sekolahan baru, tiang bendera baru. hehehe ' - ' cuma bercanda koo. aku di perkenalkan kepada kakak kakakku di anggota OSIS dan perkenalan aku teman teman saya dan guru saya kepala sekolah saya dan lain lain.

hari pertama saya masuk sekolah saya mendapatkan buanyak lagi teman baru dan guru baru dan organisasi kelas baru yaitu ketua kelas wakil kelas sekertaris bendahara wakil bendahara dan masih buanyak lagi deh hehehe saya mendapatkan sepatu baru tas baru dan buku baru baju baru dan sepatu baru buku baru sepatu baru tas baru dan buku baru baju baru dan masih banyak lagi

pas di mos saya dan teman teman saya disuruh memakai topi kerucut, plastik hitam, nametack dan suruh dibawakan makanan ringan anak anak yaitu momogi dua biji loh bayangkan betapa lucunya kakak kakak kelas saya saya minta saja saya tidak boleh guru minta baru dikasih hehehe lucu ya aku tak tahu kalau tahu di mos di 244 kaya begitu tapi keren juga lo saya sampai kagum

dan saat itu pula saya semakin yakin dan yakin bahwa saya akan melanjutkan perjalanan ke jenjang yang lebih tinggi hehehe ' - ' saya kelas satu aja baru jalan sehari sudah memikirkan hal itu maklum lah saya kan punya mimpi yang sangat tinggi dan jangan mengikuti saya loo nanti kan belum di persiapkan membawa tangga nanti jatuh loo

tadi hari pertama saya berkerja atau dengan kata lain saya belajar di sekolha baru saya dan saya banyak mendapatkan banyak pengetahuan dari smp 244 negri jakarta utara tersebut dan saya tidak boleh membeda bedakan teman baik teman sejati maupun teman yang baru tetap saja teman teman baru saya itu juga manusia punya rasa punya hati

Ke MekarSari

2009-06-04T06:12:00.000-07:00

Halo Teman-Teman hari miggu yang lalu kita pergi ke MekarSari! Hatiku gembira dan Senang pada minggu tanggal 31 Mei 2009. Saya pagi itu berkumpul di OXFORD UTOMO bersama teman teman saya . setelah itu saya dan teman-teman bersiap-siap menuju bis.

Sesudah sampai di bis kami berangkat dengan hati riang dan senang . Sesudah sampai disana kami panitia peralatan bersiap-siap membawa peralatan ke tempat kita yg berada di pondok. Kami langsung tertidur karena kami lelah.

Kami langsung mengikuti acara OXFORD UTOMO dan kami selesai jam 11.00 WIB setelah itu saya dan teman teman makan siang bersama sama dengan guru-guru di OXFORD UTOMO. Setelah itu kami terjun atau turun ke sawah untuk belajar menanam padi.

Setelah selesai belajar menanam padi kami lomba memandikan kerbau. Saya sangat bersemangat untuk memandikan kerbau tersebut. Saya di Jahilin teman-temansaya. yaitu saya diangkat diatas kerbau setelah itu kami mewarnai " CAPING "

dan hasil lomba pun diumumkan saya kaget karena saya mendapat juara pertama memandikan kerbau saya tersenyum sendiri. Setelah itu Acara bebas 1 Jam.setelah itu kami dan para guru naik bis kereta dan kami berhenti di rumah leo dan gedung air terjun untuk foto bareng bersamaa teman.perasaan saya sangat senang , riang dan gembira.

History of Halloween

2009-05-28T05:42:00.000-07:00

OXFORD UTOMO
Assignment

Name : Aldi ferdiansyah
Reg num : 210700095
Level : Computer II
Date : Thursday may 28 2009
------------------------------------

Halloween falls on October 31st each year in North America and other parts of the world. What do you know about Halloween? Do you celebrate it in your country? Here is a littlehistory about it.

Like many other holidays, Halloween has evolved and changed throughout history. Ocer 2,000 years ago people called the Celts lived in what is now Ireland, the UK, and parts of Nor them France. November 1 was their New Year's day. They believed that the night before the New Year (October 31) wa time when the living and the dead camte together.

More tham thousand years ago the Christian church named November 1 all Sints Day (also called All Hallows). This was a special holy day to honor the saints and other people who died for their religion. The night before All Hallows was called Hallows Eve. Later the name wa changed to Halloween.

Like the Celts, the Europeans of that time also believed that the spirits of the dead would visit the earth of Halloween. They thought if they dressed like that, the spirits would think they were also dead and not harm them.

The tradition of Halloween was carried to America by the immigrating Europeans. Some of the traditions changed a little, though. For example, on Halloween in Europe some people would carry lanerns made from turnips. In America, pumpkins were more common. So people began putting candies inside them and using then as lanterns. That is why you see Jack'o lanters today.

These days Halloween is not usually considered a religious holiday. It is primarily a fun day for. children dress up in costumes like people did a thousand years ago. Bt instead of worrying about evil spirits, they go from house. They knock on doors and say "trick or treat". The owner of each houxe gives candy or something special to each trick or trater

Albert Einstein (biography)

2009-05-07T05:35:00.000-07:00

Albert Einstein was born at Ulm, in Wurttemberg, Germany, on March 14, 1879. Six weeks later the family moved to Munich, where he later on began his schooling at the Luitpold Gymnasium. Later, ther moved to Italy and Albert contiuned his education at Aarau, Switzerland and in 1896 he entered the Swiss Federal Polythechnic school in Zurich to be trained as a theacher in physics and mathematics. in 1901, the year he gained his diploma, he acquired Swiss Citizenship and, as he was unable to find a teaching porst, he accepted a position as technical assistant in the Swill Patent Office. In 1905 he obtained his doctor's degree.

During his stay at the Patent Office, and in his spare time, he produced much of his remarkable work and in 1908 he was oppointed Privatdozent in Berne. In 1909 he vecame Professor Extraodinary at Zurich in the following year to fill a smiliar post. In 1914 he was appointed Director of tha Kaiser Wilhelm Physical Institute and Professor in the University of Berlin. He became a German citizen in 1914 and remained in Berlin until 1933 when he renounced his citizenship for polorical reasons and egirated to America to teke to potosion of Professor of Theoretical Physics at Princeton*. HE became a United States citizen in 1940 and retired from his post in 1945.

After World War II, Eistein was a leading figure in the World Government Movement, he was offered the Presidency of the State of Israel, which he declined, and he collaborated with Dr. Chaim Wezmann in establishing the Hebrew University of Jerusellem.

Einstein allways appeared to have a clear view of the problems of physics and the determination to solve them. He had a strategy of his own ad was able to visualize the main stages on the way to his goal. He ragarded his major avhievements as mere stepping-stones for the next advance.

At the starf of his scientific work, Einstein realized the inadequavies of Newtonian mechanics and his special theory of relativity stemmed form an attempt to reconcile the laws of mechanics with the laws of the electromagnetic field. He dealt with classical problems of statistical mechanis and problems in which they were merged with quantum theory: this led to an explanation of the Brownian movement of molecules. He investigatet the thermal properties of light with a low radiation desity and his observationd laid the foundation of the photon theory of light.

In his early days in Berlin, Eistein postulated that the correct inter retation of the special theory of relaticy must also fumish a theory of gravitation and in 1916 he publieshed is paper on the general theory of relativity. During this time he also contributed to the problems of the theory of radiationd and statistical mechanics.

In the 1920's, Eistein embarked on the construction of unified field theories, although he contiuned to work on the probabilistic interpretation of quantum theory, ang he persevered with this work in America. He contributed to statistical mechanics by his decelopment of the quantum theory of a monatomic gas and he has also accomplished valuable work in connection with atomic transition probabilities and relativistic cosmology.

after his retirement he continued to work towards the unifacation of the basic concepts of physics, thaking the opposite approach, geomatrisation, to the majority of physicist.

Einstein's researches are, of course, chronicled and his more improtant works include Special Theory of Relativity (1905), Relativity (English translations, 1920 and 1950), General Theory of Relativity (1916), Investigations of Theory of Brownian Movement (1926), and The Evoolution of Physics (1938). Among his non-scientific works, About Zionism (1930, Why war? (1933), My Philosophy(1934), and Our of My Later Years (1950) are perhaps the most imporant.

Albert Einstein received honorary doctorate degrees in schience, medicine and philoopyh from many European and American universities. During the 1920's he lectured in Europa, America and the Fr East and he was awarded Fellowships or Memberships of all the leading scientific academies throughour the world. He gained numerous awards in recognition of his work, including the Copley Medal of the Royal Society of London in 1925, and the Franklin Meal of the Franklin Institute in 1935.

Einstein's gifts inevitably resulted in is dwelling much in intellectual solitude and, for relaxation, music played an im[ortant part in his life. He married Mileva Maric in 1903 and they had a daughter and two sons; their marriage was dissolved in 1919 and in the same year he married his cousin, Elsa Lowenthal, who died in 1936. he died on april 18, 1955 at Princeton, New Jersey

Susilo Bambang Yudhoyono

2009-03-19T05:42:00.000-07:00

General TNI (Ret ) Susilo Bambang Yudhoyono, popularly known as SBY, was born in Pacitan, East Java, on 9 September 1949. He graduated from the Military Academy in 1973-top in his class. He received his fourth star in 2000. in the first-ever direct presidential election in Inonesia in 2004, Susilo Bambang Yudhoyono, running on a platfrom for "mor just, more peaceful, more prosperous, and more democratic Indonesia", was elected as the 6th President of the Republic of Indonesia, gainin a landslide 60% of the popular vote over the incumbent Persident Megawati Soekarnoputri.

President Yudhoyono is also an accomplished scholar. He was educated in the United States, where he received his masters degree in management from Webster University in 1991. He contiuned his study and earmed a Doctorated Degree in Agriculural Economics from Bogor institute of Agricluture, West Java, Indonesia, in 2004. President Yudhoyono was awarded with two honorary doctorates in 2005, respectively in the field of law from his alma mater,Webster University, and in political science from Thammasat University in Thailand.

During his 27-year distinguished military service, President Yudhoyono took an extensive range of training, education and courses, both in Indonesia and overseas . Persident Yudhoyono alsoheld numeros imprtant posts and positions as troop and territorial commander, staff officer, trained and lecturer. He served both in the field and ate headquarters, as well as missions overseas. He was the Commander of the United Nations Millitary Observers and Commander of the Indonesian Millitary Contingent in Bosnia-Herzegovina from 1995-1996.

For his outstanding service, President Youdhoyono was decorated with 24 medals and awards, including the UNPKF Medal, the Bintang Dharma, the Bintang Mahaputra Adipurna and the Bintang Republik Indonesia Adipurna, the highest natinonal medal for excellent service beyont the calls of duty.

Prior to being elected, President Yudhoyono held various important government positions, including minister of Mining and Energy and Co-ordinating Minister for Political, Social, and Security Affairs in the National United Cabinet under President Abdurrahman Wahid. He again served as Co-ordinating Minister for Polptoca,Social, and Security Affairs in the Gotong Royong Cabinet under President Megawati Soekarnoputri. It was in his capacity as Coordinating Minister that he became internatinonally recognized for leading Indonesia's counter-terroismefoorst.

President Yudhoyono is also known for his activities in various civil society organizations. He serber as Cochairman of the Governing Board of the Partnership for the Governance Reform, a joint Indonesian International organizationfocused on the improvement of governance in Indonesia. He also serbed as Chairman of the Advisory Board of the Brighten Institute, an institution devoted to studying the theory and practice of national develoopment policy.

President Yudhoyono is a keen reader and has authored a number of booksand articles including: Transforming Indonesia: Selected International Speeches (2005 ), Peace deal with Abeh is just a beginning( 2005 ), The Making of a Hero ( 2005), Recitalization of the Indonesian Economy: Businness, Polictics and Good Governance ( 2002) , and coping with the Crisis - Securing the reform (1999). Taman Kehidupan ( Garden of Life ) in his anthology published in 2004. President Yudhoyono speaks English fluently.

President Yudhoyono is a devoted Moslem. He is married to Madam Ani Herrawati. The first couple is blessed with two sons. The oldest is First Lieutenant Agus Harimurti Yudhoyono, who graduated top in his class from the Millitary Academy in 2000 and is now serving at the elite 305th Airbone Battalion of the Army Strategic Reserves Comman (KOSTRAD ). The youngest, Edhie Baskoro Yudhoyono, earned his degree in Economics from University, Australia.

8 February 2006

valentine

2009-02-19T05:11:00.000-08:00

hari valentine adalah adanya satu tahun sekali dan juga kebanyakan orang mengatakan hari itu hari yang membahagiakan bagi orang orang yang sudah memiliki pasangan yg serasi dan kadang kadang pun mereka mengasih cokelat atau permen pada saat hari adalah hari yang penuh kasih sayang dan hari yang membahagiakan. hari valentine yang membahagiakan bagi setiap orang di seluruh dunia

---
valentine hanya ada dibulan februari. dan juga hanya ada di tanggal 14 februari. bagi kebanyakan orang tersebut orang itu merasa malu malu menyatakan cintantanya pada sang kekasih pada hari tersebut. dan juga ada orang tua juga merayakan hari valentine para tua muda pun merayakan hari valentine yang jarang itu
---
dan juga hari itu anda tdk melupakan hadiah untuk valentine ke si doi. dan anda malam itu juga ajakin si doi dinner di rumah makan. pesen lah puding coklat. dan yg simple yaitu pizza atau hotdog anda juga bisa memanggil si doi dengan darling atau singatan dari dadar guling hehehe bercanda koo!!!!!!!!!! ---
kalau sudah ajakin si doi sms malam malam karena hari itu masih hari valentine. tetapi jgn keterlaluan loo!!!!!!!!!. nanti pulsa anda habis dan kantong anda tiba tiba kering itulah pesan saya kalau syarat itu tidak berhasil hubungi aldi_oxo@yahoo.com

ujian OXFORD UTOMO

2009-02-19T04:32:00.000-08:00

SUNDAY 15th 2008

UJIAN YANG SAYA LAKSANAKAN YAITU COMPUTER AND ENGLISH
saya datang jam tujuh pagi ternyata teman teman saya belum pada datang. saya pun mengulangi pelajaran yang kemarin saya baca.sesudah itu saya melihat teman teman saya berdatangan satu persatu . sesudah itu saya mendengar suara bel masuk saya dan teman teman saya pun bergegas masuk.
---
didalam pertama tama saya ujian pengetikan sepuluh jari terlebih dahulu.yaitu lesson 6 and 5 . kalau sudah saya mengerjakan di lembar jawaban yg sudah disediakan oleh OXFORD UTOMO. pada saat itu saya ada yang lupa dengan jawaban di situ. baru kalau sudah selesai saya mengumpulkan dan kata guru saya dan teman teman saya diperbolehkan beristirahat .kalau sudah kami masuk lagi dam mengerjakan latihan lagi dari guru saya dan saya lupa bagaimana membuat background dan akhirnya waktu pun habis saya pun menyerah . dan kata guru kami boleh pulang

pelajarannya agak susah dan agak gampang
yang menjagai adalah guru yang sangat baik
dan juga guru itu agak sedikit tegas
adapun teman saya yang ingin menyontek saya yaitu riki,rizkia
---
ujian berlangsung satu setengah jam. pelajaran yang saya pelajari tidak sia-sia pun masuk ke ulangan bahasa inggris kemarin. terutama jam ,pahlawan cut mutia, verb dll
sesudah itu saya pun berkerja kembali tugas saya yang belum selesai tadi. sesudah itu saya mendengar bunyi bel . dan pada saat itu juga saya pun sudah selesai kata pengawas tadi yang sudah selesai boleh dikumpulkan.

kartun ku

2009-02-05T05:21:00.002-08:00

2009-02-05T05:21:00.001-08:00

JANUARI 2009

2009-01-15T04:46:00.000-08:00

RAGUNAN ZOO

pada bulan februari 2007 saya di rumah bersiap-siap membereskan untuk persiapan untuk besok karena saya dan teman-teman mendapat tour ke Ragunan dari OXFORD UTOMO. sehabis itu saya bersiap-siap untuk tenaga besok pagi. saya tidur jam 21.00 malam . sebelum tidur saya makan malam dahulu. dan setelah itu saya menuju tempat tidur saya untuk tidur karena saya lelah sekali.
---
besoknya saya sarapan pagi dan bergegas untuk mandi setelah itu saya mengganti baju lalu berangkat ke OXFORD UTOMO E.I sesampainya disana teman-teman saya sudah menunggu disana. setelah anak-anak berkumpul semua. teman teman bergegas menuju ke sanggar pramuka karena bisnya berhenti disana. saya dan teman-teman dijalan sambil bernyi yel-yel dari OXFORD UTOMO E.I.
---
sesampainya di bis saya bergegas untuk naik bis dan teman-teman. sepanjang jalan saya dan teman-teman bernyanyi lagi sesampainya diragunan saya dan teman -teman berbaris disana. kalau sesudah rapih kami berjalan. di sepanjang jalan kami bertemu bule-bule. kami beristirahat di batang-batang pohon . lelah kami pun terhapus oleh suasana riang. sesudah itu kami berjalan lagi ke panggung yang disediakan OXFORD UTOMO E.I
---
sesampainya di sana kami latihan bernyanyi dan menari beberapa lama kemudian beberapa grup yang dipilih oleh OXFORD UTOMO dan grup saya mendapat giliran terakhir . saya pun bersiap siap naik panggung untuk menyayikan yel-yel dari OXFORD UTOMO sesudah itu saya dan teman saya berjalan - jalan di sekitar panggung dan kami mengelilingi kebun binatang untuk melihat binatang yang ada disana. sesudah itu ini waktunya bebas.
---
sesudah itu diumumkan hasil pemenang di panggung saya tidak menyangka bahwa grup saya mendapa juara 2. dan grup kami dipanggil guru untuk mengambil hadiah . dan setelah itu saya dan OXFORD UTOMO bergegas pulang sesampainya di OXFORD UTOMO saya pulang kerumah. saya pun mandi dan makan sore setelah itu saya tidur untuk memulihkan tenaga saya untuk besok pagi.

pemandanganku

2009-01-12T05:09:00.000-08:00

my favorite artis

2008-12-22T04:45:00.000-08:00

artis favorite saya adalah st12, mereka berjumlah 3 orang. lagu yang paling saya sukai adalah adalah semuanya yaitu: cari pacar lagi, putri iklan, skj, jangan pernah berubah, aku masih sayang, rasa yang tertinggal, p.u.s.p.a, ruang hidup,atsl,. saya paling suka dengan vokalisnya yaitu charly dengan ciri -ciri memakai anting di kedua daun telinga dan dia sangat tampan.
---
saya sangat kaget mendengar band st 12 mempunyai personil 3 orang. pas saat itu saya sangat bangga dengan band st 12 karena mempunyai personil 3 orang. dan band yang lainnya mempunyai 4,5atu pun 6 orang. dand saya suka dengan 2 orang personil st 12 yaitu yang bermain gitaris dan drums
---
satu band yaitu the changcuters yaitu berjumlah 5 orang. lagu yang paling saya sukai adalah inilah yang saya sukai adalah: racun dunia, i love you bibeh, sang penakluk api, hijrah ke london, gila-gilaan, silat lidah, pria idaman wanita,stokelan blues,dan hey... hey. saya paling suka dengan vokalisnya yaitu tria dan gitaris yang rambutnya berbentuk seperti mangkok
---
satu orang yaitu artis yaitu randy pangalila yaitu lagu lewat semesta

2008-12-18T04:47:00.000-08:00

hai namaku aldi ferdiansyah. saya duduk di kelas 6 di SDN 03 pagi di Jakarta Utara, saya bercita-cita sebagai polisi dan tentara juga ingin dibanggakan keluarga dan negara. sebentar lagi saya bagi rapor semester satu. saya pun menanyakan nilai saya kepada orang tua saya. dan libur selama dua minggu.
---
saya liburan selama 2 minggu. saya mengisi waktu nluang dengan pergi kerumah keluarga family di plumpang. saya menginap selama 5 hari disana, saya mengajak saudara saya untuk berengan di rawa badak sehabis itu saya mengajak saudara saya main video game dan hari pun sore sehabis itu saya sholat maghrib dan menonton tv selanjutnya tidur pada jam o8.00 malam.
---
besoknya saya pagi-pagi mengajak saudara saya olagraga pagi dan main sepeda. dan sehabis itu saya bersiap-siap mandi dan lekas makan pagi dan mengajaknya main-main di waduk rawabadak plumpang
---
besoknya saya mengajak saudara ke taman mini dan sesudahnya di sana saya ingin bersiap-siap membereskam makan-makanan dan main-main disana dan lama kelamaan hari sudah sore saya pun lekas pulang selesailah cerita saya pada liburan sekolah semester satu yaitu ada 2 minggu

cita-citaku

2008-12-18T04:28:00.000-08:00

hai namaku aldi ferdiansyah. saya duduk di kelas 6 SDN 03 pg di jakarta utara. saya bercita-cita sebagai polisi juga ingin mengharumkan nama bangsa dan negara. sebentar lagi saya bagi rapor yang ke semester satu. saya menayakan nilai saya pada orang tua saya dan saya terkejut oleh nilai itu. hari pun berganti sore. sore pun berganti pagi pada hari itulah saya menonton tv sampai sepuasnya karena saya bosan saya pun tidur besoknya saya pun kerumah saudara saya

inilah cerita saya pada saat liburan sekolah.
---

saya selama 2 minggu. saya mengisi waktu dengan pergi ke rumah keluarga family di plumpang saya menginap disana selama 5 hari disana. saya mengajak saudara saya untuk berenang di rawabadak sehabis itu saya bergegas pulang dan main video game hari pun sore saya bersiap-siap pulang dan makan malam sehabis itu saya sholat maghrib dan menonton tv sampai jam 08.00 dan saya lekas tidur.

---

besoknya saya pagi-pagi mengajak saudara saya untuk olahraga pagi dan main sepeda. sehabis itu saya bersiap-bersiap mandi dan lekas makan pagi. selanjutnya saya main-main di waduk plumpang, dan saya sehabis itu saya bergegas pulang kerumah dan tidur malam dan malam berganti pagi.

---

besoknya saya mengajak saudara saya ke taman mini indonesia indah dan sesudahnya disana saya ingin bersiap-siap membereskan makanan dan main-main disana dan lama kelamaan pulang. dan dirumah saya isitirahat karena capai sekali dan begitulah cerita saya selama liburan sekolah berlangsung.

k3gi4!t4n ku hr !N!

2008-12-15T04:57:00.000-08:00

diary ku

december 19th 2008

saya bangun jam 05.00 selanjutnya saya sholat dan bergegas mandi. selanjutnya saya menonoton tv dan makan pagi. sudah selesai saya berangkat sekolah pada jam 06.00 . saya bertemu teman-teman saya dan saya bermain-main di sekolahan sambil menunggu bel masuk sekolah dimulai. setengah jam kemudian bel dibunyikan dan saya bersiap siap baris untuk masuk kekelas saya.

---

didalam kelas saya belajar dengan serius pada pelajaran matematika,bahasa indonesia dan setelah saya selesai belajar bel istirahat pun terdengar anak-anak pun keluar dari kelas untuk istirahat ada yang jajan,main-main,belajar di perpustakaan,dan ada yang duduk saja di dalam kelas. saya bersiap-siap mengajak teman saya untuk keluar kelas karena saya lapar. sehabis itu saya masuk kelas untuk belajar lagi

---

pada jam terakhir saya belajar menjahit burung oleh guru saya dan saya disuruh membawanya lagi besok untuk mengerjakannya disana .bel pulang pun berbunyi saya dan anak-anak mulai berdoa untuk pulang dan setelah itu anak-anak berhamburan keluar kelas . dan demikian juga saya dan teman teman saya .

---

sesampainya di rumah saya melepas sepatu melepas baju dan celana saya dan makan sehabis itu saya sholat dzuhur dan tidur sore-sorenya saya les pak dzamal saya mengerjakan soal-soal sebanyak 3x. satu soal ada 50 nomor. dan yang sudah selesai di suruh kerja bakti sama guru saya dan anak-anak. dan kalau sudah selesai kerja bakti boleh pulang.

---

dan sesampai di rumah saya membereskan pelajaran dan belajar azan magribh mulai terdengar saya membereskan buku buku saya kedalam tas sekolah saya dan saya sholat magribh. sehabis itu saya ganti baju dan beres-beres pelajaran les saya untuk berangakat les. saya diantar oleh bapak saya dan setelah menunggu lama datanglah faiz dan ryan sehabis itu bel dimulai . saya dan teman teman belajar bel pulang pun terdengar saya pulang bersama faiz dengan menaiki sepedanya faiz sesampainya dirumah saya ganti baju dan sholat isya. sehabis itu saya tidur. itulah aktifitasku pada hari ini

the end/tamat

profil saya

2008-12-04T05:18:00.000-08:00

nama: aldi ferdiansyah
kls: 6
T.T.l : 14 10 1997
hobi: berenang, membaca, balap sepeda
cita-cita: apa ja laaks yang penting enaak......!!!!!!!!!!!!!!!!
agama: islam 100%
nama makanan F: nasi goreng, roti bakar
nama minuman F: susu dan jus jeruk
band faforit: st12,peterpan
no hp: 081510057004

lelucon buat kalian semua
hai! orang-orang kaya kasihanilah orang orang miskin............
dan orang-orang miskin kasihan de looh.............!!!!!!!!

ada jarum yang patah..........
jangan disimpan di lemari.........
kalau ada kata-kata yang salah .......
jangan di simpan didalam hati........!!!!!!!

kalau ada yang ingin mengkritik saya kirim via e-mail dengal alamat saya aldi_oxo@yahoo.com
jangan lupa yaaks................!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

album fotp ku 1

2008-11-13T08:30:00.000-08:00